正数、负数以及0的意义优质课教案整理｜教案在线预览

资料摘要

正数和负数一，旧知回顾1.什么叫正数？2.什么叫负数？二，学习目标正确理解正数、负数的概念，并且人人能正确运用正负数去表示相反意义的量。三，自研共探1.自主学习（根据学习指导独学）要求：坐姿端正，认真看书，独立自学，安静思考，把上面问题的答案记录下来，以备交流，时间4分钟。2.对子交流①对子互说思考

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所属课文：正数、负数以及0的意义

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2019-06-12 19:46:00

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学校：汝南县罗店镇初级中学

正数、负数以及0的意义优质课教案整理

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关键词：正数、负数以及0的意义优质课教案整理

正文

正数和负数

一，

旧知回顾

1.什么叫正数？

2.什么叫负数？

二，学习目标

正确理解正数、负数的概念，并且人人能正确运用正负数去表示相反意义的量。

三，自研共探

1.自主学习（根据学习指导独学）

要求：坐姿端正，认真看书，独立自学，安静思考，把上面问题的答案记录下来，以备交流，时间4分钟。

2.对子交流

①对子互说思考图中正数、负数的含义各是什么？如果某地的海拔高度用0表示时是什么含义？

②对子互相再举几个用正数和负数表示数量的实际例子。

2.小组交流

上面问题中两人不能解决的在小组中交流。

三、学情展示三

•

某仓库第一天运进50箱水果，第二天运出30箱水果，第三天运进45箱水果，第四天运出20箱水果. •

①你写出这四天仓库分别运进水果多少箱？

•

②第四天仓库有多少箱水果？

四，归纳总结：

同学们把本节重点知识进行总结梳理，建构知识体系。可以结合学习目标来谈一谈自己本节课的收获以及存在的疑惑还有哪些。

五，巩固提升

要求：下面共三组检测题，全体必须独立完成A、B两组题目，学有余力的同学可以完成C组题目。

A组：基础在线

1.判断下列说法对不对：

①如果用+3表示收入3万元，那么－1则表示支出1万元（.

）

②小红测得屋内温度是+8℃，说明是零上8℃，小明测得屋外的温度是0，小明就说屋外没有温度，他的根据是0表示没有.（

）

③如果向东走5步用+5表示，小亮走了－7步，小亮实际向西走了7步.（

）

④2.下面说法正确的是（

）

A.0是最小的数

B.一个数不是正数就是负数

C.带负号的数就是负数

D.向东运动－200米表示向西运动了200米

B组：知识活用

书本第5页习题第2、5题。

在同一个问题中，一个正数表示的量和一个负数表示的量肯定具有相反的意义.（

）

C组：拓展提升

1.一潜水艇所在高度为－60米，如果它下潜20米，他所在的高度为＿. 2.注意观察下面一行数的规律，在空白处填上对应的数字

－1、+2、－3、+4、－5、+6、____、_____...

关于本教案的常见问题

Q：正数、负数以及0的意义优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《正数、负数以及0的意义》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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