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惠东县中小学课堂书面练习检查登记表学科:数学年级:七年级授课者:课题:第一章有理数《正数和负数》第2课时检查人签名:检查评价等级:年月日----------------------------------------------------------------------------------
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正数、负数以及0的意义优质课教案设计
未知
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关键词:正数、负数以及0的意义优质课教案设计
正文
惠东县中小学课堂书面练习检查登记表
学科:
数学
年级:
七年级
授课者:
课题:
第一章
有理数《正数和负数》第2课时
检查人签名:
检查评价等级:
年
月
日
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 以下练习供自主探究应用,学生答题时间约
分钟
自学指导
:1、阅读教材P4说说数的产生和发展
2、(1)如果温度是零上10℃,记做10℃;那么温度是零下3℃记做什么?
(2) 在我国地形图上珠穆朗玛峰处写着8848米,在吐鲁番盆地处写着-155米,它们分别表示什么意思?
(3)账本上70元,-40元分别表示什么? 为了用数表示具有相反意义的量,一般把其中一种意义的量,如向东、零上温度、收入、前进、上升、高出、超过等规定为正的,常用小学里学过的数表示;把与其相反的量,如向西、零下温度、支出、后退、下降、低于、不足等规定为负的,用小学里学过的数前面加上负号“-”来表示(零除外).
3、什么样的数是负数?什么样的数是正数?0是正数还是负数?(举例时要出现整数,分数,小数)•
【总结】:正数是 数,例如 负数是在正数前面加上一个 的数,例如 数0既不是 ,也不是 。0是正数与负数的分界.
[注意]:正数前面也可以加上
“+”号如:也可以省去
“+”号如
自学检测
1、向同桌读出下列各数,指出其中哪些是正数,哪些是负数?
1
-2, 0.6, +3, 0, -3.1415, 200, -754200,
2、小明的姐姐在银行工作,她把存入5万元记作+5万元,那么支取2万元应记作_______,-3万元表示______________.
3、如果向东为正,那么-50m表示的意义是()
A.向东行进50m,
B.向南行进50m,
C.向北行进50m,
D.向西行进50m,
以下练习供合作探究应用,学生答题时间约
分钟
精导精讲
例(1)一个月内小明体重增加3kg,小华体重减少2kg,小强体重无变化,写出他们这个月的体重增长值。
...(2)2012年下列国家的商品进出口总额比上一年的变化情况是:
美国减少5.4%, 德国增长2.3%; 法国减少3.2%, 英国减少2.6%, 意大利增长1.2%, 中国增长3.5%. 这六个国家2012年商品进出口总额比上一年的增长率为
美国 , 德国 ;
法国 , 英国 , 意大利 , 中国 . 归纳:在同一个问题中,常分别用正数与负数表示的量具有 的意义。
练习:
1、下列说法正确的是( )
A、零是正数不是负数 B、零既不是正数也不是负数
C、零既是正数也是负数 D、不是正数的数一定是负数,不是负数的数一定是正数
2、下列说法正确的是( )
A、
带有“—”号的数是负数 B、带有“+”号的数是正数
C、 0是自然数 D、0既是正数,也是负数。
3、向东行进-30米表示的意义是( )
A、向东行进30米 B、向东行进-30米
C、向西行进30米 D、向西行进-30米
4、甲、乙两人同时从A地出发,如果向南走48m,记作+48m,则乙向北走32m,记为__这时甲乙两人相距___m. 5、某科学家研究以45分钟为1个单位时间,并以每天上午10时的记为0,10时以前的记为负,10以后的记为正,例如:9:15记为了—1,10:45记为1,依此类推,上午7:45记为(
)
A、3 B、-3 C、-2.15 D、-7.45 416、在数,1,0,,4,0.02,中非负数有 32以下练习供反馈巩固应用,学生答题时间约
分钟
4621,0,2.5,,1.732,3.14,106,,1375中,正数有____负数有____
1、2、如果水位升高5m时水位变化记作+5m,那么水位下降3m时水位变化记作_m 水位不升不降时水位变化记作__m。
3、某种药品的说明书上标明保存温度是(20±2)℃,由此可知在__℃~__℃范围内保存才合适。
4、教材第1页中“结余-1.2元”是什么意思?是怎么得到的?
5、拓展提高
观察下面数列完成问题:(1)-1,,3,(2)你能说出第n个数是多少吗?
1211,5,,
,
,
。(请写出后面三个数)46
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