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1.4.2有理数的乘除混合运算一、新课引入1、回顾小学学过的四则运算顺序. 2、计算:(1)635 (2)423二、学习目标 1、掌握有理数混合运算的法则; 2、能熟练进行有理数加、减、乘、除混合运算. 三、研读课本 认真阅读课本第36页的内容,完成下面练习并体验知识点的形

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有理数乘除法的混合运算ppt配套教案和课堂实录

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有理数乘除法的混合运算ppt配套教案和课堂实录

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正文

1.4.2有理数的乘除混合运算

一、新课引入

1、回顾小学学过的四则运算顺序. 2、计算:

(1)635 (2)423

二、学习目标

1、掌握有理数混合运算的法则;

2、能熟练进行有理数加、减、乘、除混合运算. 三

、研读课本

认真阅读课本第36页的内容,完成下面练习并体验知识点的形成过程. 知识点一 有理数的加减乘除混合运算 1、如无括号应按照先 后____ 的顺序进行;如果有括号,则先算括号里面的. 2、同级运算,按从___到____的顺序计算. 3、在混合运算中,注意灵活使用运算律,使运算准确快捷. 例8 计算

(1)-8+4÷(-2) 解:原式= -8 + ——先算除法

= ——再算加减

(2)(-7)×(-5)-90÷(-15) 解:原式= - (先算乘除法)

= (把减法统一成加法)

= 练一练:

1、计算

(1)6(12)(3)

(2)34287

(3)488256

23420.2534

(4)

2、阅读下面的解题过程:

计算:15(1113)632

解:原式= (第一步) = (第二步) = (第三步) 回答:

(1)上面解题过程中有两处错误: 第一处错误是第 步,错误原因是 ;

第二处错误是第 步,错误原因是 ; (2)写正确的解题过程. 15(1113)632

知识点二

有理数加减乘除混合运算的应用

例9 某公司去年1~3月平均每月亏损1.5万元,4~6月平均每月盈利2万元,7~10月平均每月盈利1.7万元,11~12月平均每月亏损2.3万元.这个公司去年总的盈亏情况如何?

解:记盈利额为 ,亏损额为 . 公司去年全年盈亏额(单位:万元)为:

= = = 答:这个公司去年全年 万元. 练一练

一架直升飞机从高度为450m的位置开始,先以20m/s的速度上升60s,后以12m/s的速度下降120s,这时直升机所在的高度是多少?

三、归纳小结

1、有理数的加减乘除混合运算:

(1)如无括号应按照先乘除后加减的顺序进行;如果有括号,

则先算 . (2)同级运算,按从___到____的顺序计算. (3)在混合运算中,注意灵活使用 ,使运算准确快捷.

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