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有理数乘除法混合运算知识与技能:1、有理数的加减乘除混合运算。2、合理使用运算律简化运算.。过程与方法:通过学生做题,提高学生的灵活解题能力和运算技能。情感、态度与价值观:通过师生共同的活动,培养学生的应用意识,训练学生的思维。教学重点:按有理数的运算顺序,正确而合理地进行有理数的混合运算.。教学难

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有理数乘除法的混合运算特级教师教学实录

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有理数乘除法混合运算

知识与技能:

1、有理数的加减乘除混合运算。

2、合理使用运算律简化运算.。

过程与方法:

通过学生做题,提高学生的灵活解题能力和运算技能。

情感、态度与价值观:

通过师生共同的活动,培养学生的应用意识,训练学生的思维。

教学重点:按有理数的运算顺序

,正确而合理地进行有理数的混合运算.。

教学难点:按有理数的运算顺序,合理地运用运算律简化计算。

教学过程:

一、温故知新

1.我们学习了哪些运算?

2.有理数的加法法则是什么?减法法则是什么?

3.有理数的乘法法则是什么?除法法则是什么?

4.有理数的运算律有哪些?用式子如何表示?

5.在小学我们学过四则运算,那么四则运算的顺序是什么?

二、创设情景,引入新课

乘除法混合运算:

乘除混合运算往往先将除法化为乘法,然后确定积的符号,最后求出结果(乘除混合运算按从左到右的顺序进行计算)

加减乘除混合运算的顺序:

先算乘除,再算加减,同级运算从左往右依次计算,如有括号,先算括号内的。

三、巩固练习

四、课堂小结

1、有理数的乘除加减混合,注意运算顺序。

2、会根据实际需要进行简便计算。

3、好好努力,力争简便计算,又对又快。

五、布置作业

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关于本教案的常见问题

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Q:这份教案对应哪篇课文?

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