添括号法则多媒体教案及点评｜教案在线预览

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去括号法则的应用例题：1，在假期的勤工俭学活动中，小亮从报社以每份0.4元的价格购进a份报纸，以每份0.5元的价格卖出b份（b≤a）报纸，剩余的报纸以每份0.2元的价格退回报社，小亮赢利多少元？2、说出下面变形的依据并观察在未合并同类项前，去括号后发生什么变化？（1）4＋3（x－1）=4＋3x－3

资料类型：教学教案文档

所属课文：添括号法则

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2019-04-12 15:02:00

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学校：江门市新会区会城河南初级中学

添括号法则多媒体教案及点评

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2019-04-12 15:02:00

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关键词：添括号法则多媒体教案及点评

正文

去括号法则的应用

例题：1，

在假期的勤工俭学活动中，小亮从报社以每份0.4元的价格购进a份报纸，以每份0.5元的价格卖出b份（b≤a）报纸，剩余的报纸以每份0.2元的价格退回报社，小亮赢利多少元？

2、说出下面变形的依据并观察在未合并同类项前，去括号后发生什么变化？

（1）4＋3（x－1）=4＋3x－3

(2) 4x＋(－1)(x-1) =4x－x＋1合作交流: 括号前为“ ＋”，把和去掉后，原括号里的各项的符号都------ 括号前为“ －”，把和去掉后，原括号里的各项的符号都------. 知识点：1，括号前面是“+”号的，把括号和它前面的“+”号去掉，括号里各项符号都不变

2，括号前面是“_”号，把括号和它前面的“_”号去掉，括号里各项的符号都要改变

三、互助提升

例1、去括号，合并同类项

(1)

5a-(2a-4b)

(2)

a+(5a-3b)-(a-2b)

(3)

3(2xy-y)-2xy

例2、求下列代数式的值

－2(x2＋4)5(x＋1)－0.5(4x2－2x)

(其中

x=－2) 解:

四、体验成功

1、选择题

（1）下列各式去括号正确的是

（

）A. 3a－2(2b－a)=3a－2b－a

B.5(x＋y) －2(y－1)=5x＋5y－2y＋1

C. 1－(x－y＋z)=1－x＋y－z

D.(m－n) ＋(m＋n)=m－n－m－n （2）与a－b＋c互为相反数的数是

（

）

A.a－b－c

B. －a－b＋c

C.－a－b－c

D. －a＋b－c

12（3）化简(x)2(3x)的结果是

（

）

23111111A．7x

B．5x

C．5x

D．5x

66332、填空

（1）－｛－［－（3x－y）］｝＝．

1（2）已知m－n＝

则－3(n－m)= 5．

（3）代数式a22ab与3a2ab的和是______，差是______．

3、化简

22（1）（６x2－x＋3）－2(4x2＋6x－2)

（2）2x23x4x(3xx)



4、去括号，合并同类项

（1）(4x3y)(3yx)(xy)5x；

121（2）aab2ab2．

232

去括号时要注意

五、拓展延伸

11、现规定一种新的运算“*”：abab，如32329，则3（

）

1A．

B．8

1C．

D．3

22、已知有理数a，b，c在数轴上的位置如图，试化简代数式：

|a|－|a+b|+|c－a|+|b－c|.

关于本教案的常见问题

Q：添括号法则多媒体教案及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《添括号法则》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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