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课题教学目标教学重难 点知识链接教学环节复习旧知选择题13.2作轴对称图形执笔人朱红鹤第 2 课时课型习题1.知识技能:指出对称轴.探索线段、角、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形的轴对称性以及相关性质。2.数学思考:通过具体实例认识轴对称和轴对称图形,并探索轴对称的基本性质。能作出简单图形经过一次

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作轴对称图形ppt课件配套教案内容

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正文

课

题

教

学

目

标

教学重

难 点

知识链接教学环节

复习旧知

选择题

13.2作轴对称图形

执笔人

朱红鹤

第 2 课时

课型

习题

1.知识技能:指出对称轴.探索线段、角、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形的轴对称性以及相关性质。

2.数学思考:通过具体实例认识轴对称和轴对称图形,并探索轴对称的基本性质。能作出简单图形经过一次或二次轴对称后的图形,探索简单图形间的轴对称关系

3.解决问题:运用性质解决问题,发展空间观念。

4.情感态度:提高动手能力,在与他人合作交流中,发展合情推理,进一步学习有条理的思考和表达。

教学重点:轴对称图形的性质与线段垂直平分线性质,坐标对称。

教学难点:轴对称图形的性质与线段垂直平分线性质,坐标对称。

轴对称图形

教 学 过 程

教学内容及教师指导

学生活动

设计意图

巩固复习知识点

加深印象

1.若点P(-2,3)与点Q(a,b)关独立思考

考查坐标表示轴于x轴对称,则a,b的值分别是(

)

对称

A.-2,3 B.2,3

C.-2,-3 D.2,-3

2.在平面直角坐标系中,点P(-2,

3)关于x轴的对称点在(

)

独立思考

考查点的对称及 A.第一象限 B.第二象限

象限。

C.第三象限 D.第四象限

3.点M(2,-3)关于y轴的对称点N

的坐标是(

)

独立思考

A.(-2,-3) B.(-2,3)

C.(2,3) D.(-3,2)

4.在直角坐标中有两点M(a,b),

N(a,-b),则这两点(

)

独立思考

解答题

A.关于x轴对称

B.关于y轴对称

C.关于原点对称

D.上述结论都不正确

5.已知点P(3,-2)与点Q关于x轴对称,则Q点的坐标为(

)

A.(-3,2) B.(-3,-2)

C.(3,2) D.(3,-2)

6.如图,在方格纸上建立平面直角坐标系,线段AB的两个端点都在格点上,直线MN 经过坐标原点,且点M的坐标是(1,2).

(1)写出点A、B的坐标;

(2)求直线MN所对应的函数关系式;

(3)利用尺规作出线段AB关于直线MN的对称图形.(保留作图痕迹,不写作法)

教学

反思

板

书

设

计

考查坐标对称的

性质

独立思考

考查轴对称的性合作交流,共同研究。

质

综合运用,培养

数形结合能力与

综合运用能力。

对于点关于坐标轴对称的点的坐标,上学期学生已经学过,所以接受起来很容易,做题的时候也不是不会,只是容易马虎。

略

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