习题训练课堂实录及点评｜教案在线预览

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课题第一章小结与练习教学知识目标：进一步理解有理数的相关概念目标过程与方法：通过本章学习，建立初步的数感和符号感，发展抽象思维; 情感态度价值观：通过学习有理数，认识数学与人类生活的密切联系。教学重点：有理数的概念与混合计算重点难点：辨析易错点，解决实际问题教复习导入学过程环节教学内容问题本

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所属课文：习题训练

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2019-06-25 09:45:00

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学校：南昌市第一中学

习题训练课堂实录及点评

未知

2019-06-25 09:45:00

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关键词：习题训练课堂实录及点评

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课题

第一章小结与练习

教学知识目标：进一步理解有理数的相关概念

目标

过程与方法：通过本章学习，建立初步的数感和符号感，发展抽象思维; 情感态度价值观：通过学习有理数，认识数学与人类生活的密切联系。

教学

重点：有理数的概念与混合计算

重点

难点：辨析易错点，解决实际问题

教复

习

导

入

学过程

环节

教学内容

问题本章我们学习了那些和有理数有关的知识

一、正、负数的意义

1.下列语句中，含有相反意义的两个量是（

）

A.盈利1千元和收入2千元

B.上升8米和后退8米

巩

C.存入1千元和取出2千元

D.超过2厘米和上涨2厘米

固

提

高

2.上升9记作+9，那么下降8记作____.

二、

正、负数的概念

3、①不存在既不是正数，也不是负数的数（

）

②一个有理数不是正数就是负数

（

）

③ 0℃表示没有温度

（

）

三、有理数的分类

4、在

四、相反数、倒数、绝对值

中，负分数有

个. 5.

3的倒数是

；3的相反数是

；–5的绝对值是

五、数轴

6.在数轴上，点A所表示的数为2，那么到点A的距离等于3个单位长度的点所表示的数是

六、有理数比较大小

7.某日零点，北京、上海、宁夏的气温分别是﹣4℃、5℃、6℃、﹣8℃，当时这四个城市中，气温最低的是

（

）

A．北京

B．上海

C．重庆

D．宁夏

七、科学记数法

8.2016年末上海市常住人口总数为2419．7万人，用科学记数法表示

为

人

八、近似数

9.由四舍五入法得到的近似数2.349×105精确到

位，如果精确到万位可写成

九、有理数的运算

课

堂

小

结

收获与感悟：

本节课你有哪些收获？还有什么要提醒同学们注意的？

关于本教案的常见问题

Q：习题训练课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习题训练》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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