16 * 台湾蝴蝶甲天下教学设计及教案分析｜教案在线预览

资料摘要

16.台湾蝴蝶甲天下教学目标1．朗读课文，知道台湾蝴蝶的特点，感受台湾蝴蝶的美和奇，激发学生对大自然的热爱之情。 2．理解课文内容，了解课文是按事物的不同方面连段成篇的。3．认识本课９个生字，理解相关词语的意思。教学重点1．了解台湾蝴蝶的美和奇。2．了解课文的写作顺序。教学过程一、激趣导入同学

资料类型：教学教案文档

所属课文：16 * 台湾蝴蝶甲天下

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2018-04-22 21:16:00

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学校：偃师市大口镇浮阳中学

16 * 台湾蝴蝶甲天下教学设计及教案分析

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关键词：16 * 台湾蝴蝶甲天下教学设计及教案分析

正文

16.

台湾蝴蝶甲天下

教学目标

1．朗读课文，知道台湾蝴蝶的特点，感受台湾蝴蝶的美和奇，激发学生对大自然的热爱之情。

2．理解课文内容，了解课文是按事物的不同方面连段成篇的。

3．认识本课９个生字，理解相关词语的意思。

教学重点

1．了解台湾蝴蝶的美和奇。

2．了解课文的写作顺序。

教学过程

一、激趣导入

同学们，今天我们一起来猜个谜语“头戴两根须，身穿花衣裳，飞进花朵里，传粉又吃蜜”，有谁知道谜底是什么？

“蝴蝶，真棒”（出示蝴蝶图片）今天，大家跟随老师一起走进台湾去看看那里的蝴蝶。（师板书课题，生齐读课题）

“台湾蝴蝶甲天下”，那么有谁知道“甲”是什么意思？

“位居第一”那么连起来怎么怎么理解？“台湾蝴蝶天下第一”

二、自主设疑

师：读了这个课题你有什么疑问？

生：课文是从哪几个方面来介绍“台湾蝴蝶甲天下”的？

三、探究交流

1.出示自学提示（一）

(1).读一读：有感情朗读课文，要求读准字音，读通句子。

(2).想一想：为什么说“台湾蝴蝶甲天下”？课文是从哪几个方面介绍“台湾蝴蝶甲天下”的？

同桌交流后班级交流

出示词语，个人读，开火车读，齐读

繁殖皇蛾阴阳蝶黄裙凤蝶

逆光光辉对称独一无二

清幽翩翩起舞乍一看

出示自学提示（二）

默读课文第二自然段，用“——”在文中划出你感觉蝴蝶种类多的句子。

师出示第二自然段，出示图片帮助学生理解记忆。

指导学生带着喜爱之情齐读第二自然段。

指导写作：先概括介绍台湾蝴蝶种类多，又抓住了其中最有名的三种来介绍，同学们要把这种方法运用到自己的作文中。

出示自学提示（三）

（1）.用（）在文中找出描写蝴蝶谷奇异美的语句，并与同桌交流你的感受。

（2）.抓住关键词，用“~~~~”在文中找出描写蝴蝶数量大的词语。

指导学生朗读，体会蝴蝶谷的奇异美。

出示台湾岛图片，联系百花园四指导学生自学。

教师提出问题：你还指导哪些景物以甲天下著称？出示桂林山水、洛阳牡丹图片。

四、拓展延伸

1.阅读《同步读本》31课《珍珠泉》、32课《鸟岛》。

2.如果你是蝴蝶谷中的一只蝴蝶，你该如何介绍台湾的蝴蝶呢？

五、

关于本教案的常见问题

Q：16 * 台湾蝴蝶甲天下教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《16 * 台湾蝴蝶甲天下》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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16 * 台湾蝴蝶甲天下教学设计及教案分析