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江左镇小学 6 年级 语文 教案课题教学目标大卫第 1 课时1.有感情地朗读课文,把握课文主要内容,能讲这个故事。 2.理解课文内容,体会大卫勇敢善良的品质。 3.体会神话故事想象丰富、情节离奇的特点。 4.认识跋、轴、赋、税、唬、铜、卵、脯等词语。教学过程1、
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2 大卫▼教案公开课一等奖
未知
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关键词:2 大卫▼教案公开课一等奖
正文
江左镇小学 6 年级 语文 教案
课
题
教学
目标
大卫
第 1 课时
1.有感情地朗读课文,把握课文主要内容,能讲这个故事。
2.理解课文内容,体会大卫勇敢善良的品质。
3.体会神话故事想象丰富、情节离奇的特点。
4.认识跋、轴、赋、税、唬、铜、卵、脯
等词语。
教
学
过
程
1、创设情景,导入新课:
你知道大卫的故事吗
2、自主学习,合作探究:
认真读课文,读懂字音,读通句子。
2 学习并掌握本课的生字新词,和同桌交流在读和写生字上注意要点。
3 说一说;课文讲述了一件什么事情?
4 圈出课文中出现的主要人物,读读有关描写他们的语句,说说人物留给你的印象。
3、反馈展示,质疑释疑:
跋 轴 赋 税
唬 铜 卵 脯
铜盔 赋税 仓皇逃窜 气势汹汹 万夫不当之勇 长途跋涉 大惊失色 瑟瑟发抖 武艺超群 精明能干
长途跋涉:翻山越岭、趟水过河,指远距离地翻山渡水。形容路途遥远,行路辛苦。
气势汹汹:汹汹,气势盛大的样子。形容气势凶猛。
赋税:国家向百姓收取的田赋和各种捐税的总称。
瑟瑟发抖:瑟瑟,形容颤抖。这里形容发抖的样子。
万夫不当之勇:当,抵挡。指一万个人也抵挡不住。形容非常勇猛。
大惊失色:失色,脸色变得苍白,失去了本色。形容极为惊恐的状态。
仓皇逃窜:慌慌张张地逃跑。
第一部分:(第1-3自然段)
写故事发生的时间,地点和背景,介绍大卫是一位不仅聪明机智,而且正直勇敢的少年。
第二部分:(第4—11自然段)
讲非利士巨人歌利亚到以色列的军营叫阵,大卫向扫罗王请求出去交战。大卫拿弹弓和鹅卵石杀死了歌利亚,帮助以色列人取得了战争的胜利。
第三部分:(第12自然段)
讲大卫成了拯救民族的英雄。几年后,他当上了以色列的国王。
4、精讲提升,拓展延伸:
用自己的话说说大卫是个怎样的孩子。
5、达标检测:
听写词语
铜盔 赋税 仓皇逃窜 气势汹汹 万夫不当之勇 长途跋涉 大惊失色 瑟瑟发抖 武艺超群 精明能干
6、
课堂小结:
7、
布置作业:
抄写词语
熟读课文
教
后
感
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-03-26 15:59:00
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《2 大卫▼》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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