Unit 12 Happy birthday.教案及板书设计｜教案在线预览

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Unit 12 Happy birthday! 备课教师：上课教师：教学课题教学目标Unit 12 Happy birthday! 共3课时1、能听懂、会说新单词。2、能够运用“Happy birthday!”对朋友表示

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 12 Happy birthday.

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2018-05-23 20:12:00

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学校：祁阳县羊角塘镇城山完全小学

Unit 12 Happy birthday.教案及板书设计

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2018-05-23 20:12:00

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关键词：Unit 12 Happy birthday.教案及板书设计

正文

Unit 12 Happy birthday! 备课教师：上课教师：教学课题

教学目标

Unit 12 Happy birthday! 共3课时

1、能听懂、会说新单词。

2、能够运用“Happy birthday!”对朋友表示生日的祝贺，用“Here is a gift for you.”送出礼物。

能够运用“Happy birthday!”对朋友表示生日的祝贺，用“Here is a gift for you.”送出礼物。

录音机

卡片

个体意见

重点难点

教学准备

教学过程

Period 1

Step 1 Warming up 1、师生问候。

2、复习已学句型。

Step 2 Presentation and drill 1、给出有同学过生日的情景，让同学讨论同学过生日时自己会怎样做。

2、给出句型“Happy birthday!”“Thank you very much.”让同学自由会话。

3、听课文A部分录音，教师指导学生理解其内容大意，然后复述所听内容。

4、听课文A部分录音，跟读课文。

Step 3 Practice 1、分小组练习课文A部分。分角色表演。

2、创设情景，自由会话。

3、布置家庭作业。

Period 2 一、教学目标

1、能听懂、会说新单词。

2、复习句型“Happy birthday!”“Thank you very much.”

二、教学重点难点

句型“Happy birthday!”“Thank you very much.”

三、教学步骤

Step 1 Warming up 1、师生问候。

2、复习已学句型。

Step 2 Presentation and drill 1、教学B部分的单词。

2、听课文C部分录音，跟读，分角色练读。

3、四人一组练习课文C部分。可灵活运用已学过的单词。分角色表演课文C部分。

4、阅读理解D部分内容，教师教学句子大意，然后分角色表

演。

Step 3 Consolidation 1、鼓励学生自由创设情景，大胆进行会话。

2、评价。

3、练习，布置作业。

Period 3 一、教学目标

1、能掌握字母Ee在单词中的发音及音标。

2、复习句型“This is ……”“I like ……”“I’m ……”。

3、掌握字母Ww、Xx、Yy、Zz的正确书写。

二、教学难点及重点

能掌握字母Ee在单词中的发音及音标。掌握字母Ww、Xx、Yy、Zz的正确书写。

三、教学步骤

Step 1 Warming up 1、师生问候。

2、复习已学句型。

Step 2 Prectise 1、阅读课文E部分内容，理解句子大意，然后按照其步骤复习句型“This is ……”“I like ……”“I’m ……”。

2、老师引导学生理解F部分的内容大意并掌握字母Ee的发音及音标。

Step 3 Practices 1、解释课文G部分的游戏规则，分组进行比赛。

2、教学字母Ww、Xx、Yy、Zz的正确书写。

Step 4 Consolidation 1、鼓励学生自由创设情景，大胆进行会话。

2、评价。

3、练习。

板书设计

课后反思

关于本教案的常见问题

Q：Unit 12 Happy birthday.教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 12 Happy birthday.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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