(演唱)采贝歌PPT及专用教学设计内容
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正文
三年级上册音乐《采贝歌》
沙市东塘岳园希望小学
王汝婷
教学目标:
1、能用连贯、流畅的声音演唱《采贝歌》
2、引导学生主动参与音乐活动,增强学生的音乐表现意识
3、感受南海边的生活情绪,培养学生热爱祖国民族音乐的思想感情
教学重、难点:
1、学会演唱《采贝歌》
2、能唱好八分休止符和延音线
教学准备:
多媒体课件、钢琴、碰铃、双响筒
教学过程:
一、激趣导入
1、
师:同学们,欢迎来到音乐课堂。播放《采贝歌》伴奏,教师做律动
2、学生模仿老师随音乐律动
3、展示海景图片,简介京族文化
二、歌曲学习
1、旋律学习
(1)教师弹琴学生听唱“哈哥”旋律
(2)学生听唱“哈妹”旋律
(3)师生对唱
(4)谁的反应最灵敏
(5)在歌谱中找出哈哥哈妹的旋律
(6)游戏:师生音乐接龙
(7)对比演唱“哈哥”旋律,指导学生唱准八分休止
(8)完整教唱旋律
2、按节奏读歌词
(1)请同学有感情地朗读歌词
(2)教师用铃鼓伴奏,生再读歌词
(3)学生模仿铃鼓敲击动作
3、完整演唱歌曲
(1)把歌词带入旋律中唱一唱吧!(教师弹琴)
(2)听范唱,学生感受歌曲情绪(播放音乐)
(3)学生带入情绪完整演唱
(4)教师指挥,学生合作唱(播放伴奏)
三、参与表现
1、学生模仿加入舞蹈动作表演唱
2、用铃鼓和双响筒给歌曲伴奏
3、师生合作完整演唱歌曲
四、拓展
学生欣赏视频京族传统乐器独弦琴演奏《南海姑娘》,鼓励学生课后了解更多的民族乐器。
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