综合活动教学设计第二课时｜教案在线预览

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青春不散场——北师大版六年级下册语文天地八综合活动成都市沙河源小学余彭沙教学目标:1、通过活动使学生回忆起美好、单纯的童年。。2、使同学珍惜眼前美好的青春时光。3、培养学生时间的价值观,真正促进学生的主体性的发展。教学重点:回忆童年那些印象深刻的往事,唤起对丰富多彩的童年生活的追忆和珍视。教学难点:

资料类型：教学教案文档

所属课文：综合活动

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2019-09-05 06:47:56

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学校：成都市沙河源小学校

综合活动教学设计第二课时

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2019-09-05 06:47:56

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关键词：综合活动教学设计第二课时

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青春不散场

——北师大版六年级下册语文天地八综合活动

成都市沙河源小学

余彭沙

教学目标:

1、通过活动使学生回忆起美好、单纯的童年。。

2、使同学珍惜眼前美好的青春时光。

3、培养学生时间的价值观,真正促进学生的主体性的发展。

教学重点:回忆童年那些印象深刻的往事,唤起对丰富多彩的童年生活的追忆和珍视。

教学难点:在制作纪念册的过程中,培养一丝不苟、精益求精的精神。

教学准备:

1、围绕“告别童年”这一主题,搜集和整理各种材料。

2、教师自制多媒体课件。

课时安排:一课时

教学过程:

(一)谈话导入

这几天,老师看见很多同学都在写同学录,老师感到很不是滋味,没想到六年的时光这么快就要结束了,俗话说“天下无不散之筵席”,可真到了离别的时候,还真舍不得大家。

(二)创设情境,回顾校园生活

(播放照片)配乐

师带着学生观看记录学生生活的照片,回顾校园生活。

(三)观看班级纪念册

看到这些图片,我相信大家都很有感触。那我们就把这些难忘的一幕幕保存下来。

今天,我们就来制作毕业纪念册,先看看老师做的我们班的纪念册。

学生观看纪念册,并讨论,纪念册可以分为几部分。

1、成长足迹:可以是自己曾经获得的各种奖状、证书,或者是美术、书法等作品,成绩单等等;

2、精彩瞬间:编辑整理童年生活的照片;

3、我的佳作:整理自己习作中的佳品;

4、友人寄语:请好友、同学为自己留言;

(四)制作纪念册

学生观看班级纪念册后,有初步的感知,开始制作班级纪念册。

1、编排。可以按时间编排,也可以按不同的内容、题材编排。

2、形式。可以把纪念册做成活页夹得形式,便于添加、调整内容。

3、目录。设计一个目录,以便查找相关内容。

4、插页。在每部分前加一个插页,对此部分内容作简要说明。

5、序言。请老师、家长写“序”或写“后记”,也可以自己写。

6、美化、给每一页加上符合内容的装饰,如边框、绘插图,画花边等。

7、留空。在纪念册最后留几页空白页,以供别欣赏后留些感想体会只用。

8、取名。为纪念册起一个好听的名字。

(五)交流

把制作好的纪念册在小组内或班内展示、交流。

同学间可以相互把心里最真诚的祝福写在里面,留下永远的回忆。

(六)总结

时间过得真快,下课的铃声已经响起,以后你们将各奔东西,我希望这个纪念册能陪伴着你们成长。

如果时间能够倒流,我多想再回到六年前,能和你们再续师生之缘。但是,一切都无法改变,你们终将展翅腾飞,翱翔于蓝天。而此时此刻,我唯一能做的,就送上最真诚的祝福:愿你们实现自己的梦想,越活越精彩,青春永不散场。

关于本教案的常见问题

Q：综合活动教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《综合活动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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