当代神农氏特级教师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

第七单元《当代神农氏》教学设计成都市育仁实验学校何倩倩第二课时教学目标:1.学习科学家们科学严谨、执著的态度以及献身精神。2.学会通过重点词句理解人物的高尚品德和作者思想感情的阅读方法。教学重难点:1、体会袁隆平坚持不懈、敢干实践、勇于创新的精神。2、理解课文内容对袁隆平的描写。教具准备:课文插图、

资料类型：教学教案文档

所属课文：当代神农氏

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2020-11-10 04:01:40

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学校：成都市武侯区育仁实验学校

当代神农氏特级教师教学实录

未知

2020-11-10 04:01:40

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关键词：当代神农氏特级教师教学实录

正文

第七单元《当代神农氏》教学设计

成都市育仁实验学校何倩倩

第二课时

教学目标:

1.学习科学家们科学严谨、执著的态度以及献身精神。

2.学会通过重点词句理解人物的高尚品德和作者思想感情的阅读方法。

教学重难点:

1、体会袁隆平坚持不懈、敢干实践、勇于创新的精神。

2、理解课文内容对袁隆平的描写。

教具准备:课文插图、幻灯片。

教学过程:

一、默读课文,思考:

师:上节课我们走进课文,认识了“世界杂交水稻之父”——袁隆平先生。今天我们继续走进课文,感受袁隆平献身“水稻杂交”事业的奉献精神,以及他为了科学研究矢志不渝,知难而上,敢于拼搏的奋斗精神。

袁隆平先生的成就是什么?国际友人是怎样评价袁隆平的?请在课文中划出相关句子读一读。

——世界杂交水稻之父

——第五大贡献

二、深读课文,思考:

师:袁隆平的成功是辉煌的,是举世瞩目的,但袁隆平的成功之路又是充满艰辛的,一路走来,他遇到了哪些困难?他是如何解决的?从中我们可以看到他怎样的品质?请在课文中划出有关语句并进行批注,完成表格,小组交流讨论并汇报。

1 、难度大——许多外国研究人员都放弃或中断了研究。袁隆平知难而上。

2 、时间长——整个研究历时十多年,其中单是寻找雄性不育的水稻植株就化了六年之久。袁隆平矢志不渝。

三、总结

课文用记实的手法叙述了袁隆平经过十几年的艰辛实验,终于成功培育了杂交水稻的过程,歌颂了袁隆平不畏艰难困苦,热爱科学事业,献身科学事业的精神。四、讨论交流:

袁隆平的成功经历给你什么启示?你有什么话要说?

五、拓展延伸

感动中国颁奖词——袁隆平。

六、作业布置

1.读《永远执着的美丽》。

2.写一篇读后感。

板书设计:

当代神农氏

难度大迎难而上

时间长坚持不懈

挫折多热爱科学

成功,属于不懈追求的人

关于本教案的常见问题

Q：当代神农氏特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《当代神农氏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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