习作ppt课件教学实录｜教案在线预览

资料摘要

22、*《跑进家来的松鼠》教学设计教学目标1.理解课文内容,体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。2.学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实具体的。3.有感情地朗读课文。教学重点:理解课文内容,体会松鼠的可爱与我们一家喜欢松鼠的情感教学难点:学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实具体的。教学准备:P

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-03-22 09:52:00

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学校：马鞍山市霍里中心小学

习作ppt课件教学实录

未知

2018-03-22 09:52:00

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关键词：习作ppt课件教学实录

正文

22、*《跑进家来的松鼠》教学设计

教学目标

1.理解课文内容,体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。

2.学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实具体的。

3.有感情地朗读课文。

教学重点:理解课文内容,体会松鼠的可爱与我们一家喜欢松鼠的情感

教学难点:学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实具体的。

教学准备:PPT

课时安排:一课时

教学过程:

一、创设情境,激趣导入

1、猜谜导入,说说松鼠给你留下的印象

2、板书课题,齐读。

3、根据课题质疑,师归纳问题。

二、自由读文,检查预习

1、检查字音

跳蹲蹭咬

叼晾钻蹿

2、积累词语

橱柜贮存蹿出储备干脆

失踪榛子空落落晾干垫窝

不甘落后千方百计哭笑不得

3、理解词语

4、简要说说文章的主要内容

文章写的是一只松鼠跑进我们家后,在我们家接二连三发生的一些趣事,表达了我们一家对松鼠充满了喜爱之情!

三、默读课文,整体把握

用分段的方式说说松鼠在“我”家主要做了哪些事?

四、合作学习

对于这只跑进家来的松鼠,“我们一家人”对它的感情是怎样的呢?你从文中哪些地方可以看出来?

小结:同学们,文中描写松鼠的动作和天性的语句中我们不仅认识了这只可爱的小精灵,还让我们知道了松鼠的一些生活习惯,或者叫天性。比如动作灵活敏捷,一到秋天就忙着给自己储备冬粮,冬天,喜欢找个温暖的地方做窝睡觉。

教师质疑:同学们,这只调皮可爱的松鼠为什么会跑进我们家来呢?而且我怎么觉着好像还特别爱呆在我们家呢,你能在文中找到答案吗?

A 我们家的房子紧挨着森林。

B爸爸的书房挂者一副从森林里捡来的大鹿角,松鼠蹲在松鼠上就像蹲在树枝上似的。

C我们一家喜爱松鼠,把松鼠当作自己家的一分子。(随机板书喜爱)

四、了解作者的写作方法

1、通过松鼠在“我”家的几件趣事反映松鼠的可爱,表达作者对松鼠的喜爱之情。

2、抓住松鼠动作行为描写出松鼠的可爱;

3、爸爸的话和作者的议论从侧面反映作者一家对松鼠的喜爱之情。

五、布置作业

1、小练笔:学习本文通过具体事例表达感情的写法,写一写自己与动物或别人与动物的真情故事。

2、新书推荐《我的野生动物朋友》

板书设计:

跑进家来的小松鼠

储备冬粮

事情晾晒蘑菇喜爱

垫窝过冬

和谐一家亲

执教人:朱春梅

2017/12/13

关于本教案的常见问题

Q：习作ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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