第1课　宗教改革的历史背景教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

课题时间殖民扩张与世界市场的拓展2018年3月21日地点录课教室教师班级徐亮高一9班教学背景分析教学内容：课标内容解读：关于本课内容，《高中历史课程标准》规定的学习要点是：“列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。”课标在知识与能

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所属课文：第1课　宗教改革的历史背景

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学校：白银市平川中恒学校

第1课　宗教改革的历史背景教案板书设计

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关键词：第1课　宗教改革�…教案板书设计

正文

课题

时间

殖民扩张与世界市场的拓展

2018年3月21日

地点

录课教室

教师

班级

徐亮

高一9班

教学背景分析

教学内容：

课标内容解读：关于本课内容，《高中历史课程标准》规定的学习要点是：“列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。”课标在知识与能力的概述“在掌握基本历史知识的过程中，进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力；通过对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动，培养历史思维和解决问题的能力。” 教材分析：

本课内容主要反映的是17、18世纪欧洲国家间的殖民扩张与争夺，殖民扩张不仅是早期资本主义发展的重要表现，也是社会生产力发展的必然结果，资本原始积累在资本主义发展史上是不可缺少的一步。殖民争夺主要都与争夺商品市场和殖民地有直接的关系，其本质上都是商业战争，体现了欧洲殖民国家力量的此消彼长。伴随着殖民扩张与争夺的进行，世界各地区之间联系日益加强，同时也对世界各地区产生了巨大的影响。所以，对殖民活动的客观、全面的认识，既要看到其对资本主义发展曾经起过的作用，又要认识其给一些地区带来的不良后果。

学生情况：对于本节课学生虽然有所了解，但是理解比较困难，但学生具备一定分析能力。因此应该设置情景引发学生的学习兴趣，进而从问题的难重点入手，通过分析、比较使学生加深理解。

教学方式：讲授法、谈话法，史料研习法和学生讨论

教学手段：多媒体辅助教学

技术准备：PPT课件

教学目标

识记荷兰的殖民扩张情况，分析荷兰殖民扩张的原因和条件；掌握英国世界殖民霸权的建立过程，理解英国的殖民扩张的特点及其带来的深刻影响；了解殖民掠夺的史实，理解殖民掠夺是欧洲资本原始积累的有效手段；同时殖民掠夺给亚、非、拉美殖民地的人民带来了巨大的灾难。通过阅读地图、史料，认识殖民扩张对欧洲资本主义发展的影响，从而培养学生阅读理解历史材料的能力；通过比较英国和荷兰殖民扩张的相同与不同，分析英国战胜荷兰的原因，培养分析、比较的能力；通过引导学生比较殖民扩张对欧洲和亚、非、美洲的两种不同结果，培养学生运用辩证唯物主义观点分析历史事件的能力。

通过对欧洲早期殖民侵略的分析，使学生认识：欧洲殖民者对殖民地的血腥掠夺，一方面促进了欧洲资本原始积累，另一方面给殖民地人民带来了灾难，从而对学生进行辩证唯物主义教育。

问题框架

英荷的海上探索

设置情景

激发兴趣

殖民扩张与世界市场的拓展

海上马车夫

展示表现

分析原因

提出问题

解决问题

日不落帝国

呈现过程

暗藏原因

关注现象

思考本质

比较英荷殖民扩相同不同

成败得失

运用所学

解决问题

殖民扩张的影响

全面客观

认识问题

学习效果评价设计

评价方式

历史写作

1.荷兰、英国兴衰的启示。

2.对欧洲殖民扩张的认识。

关于本教案的常见问题

Q：第1课　宗教改革的历史背景教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第1课　宗教改革的历史背景》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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