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教 案 2018年 04 月 20 日 星期五课题4.2王安石变法的主要内容课型新授课第 3 节教学目标知识与能力：1、王安石上台的社会背景和宋神宗起用他的原因。2、富国之法、强兵之法、取士之法的目的、内容、效果。过程与方法：1.通过了
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第2课 王安石变法的主要内容教案设计（一等奖）
未知
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关键词：第2课 王安石变�…教案设计（一等奖）
正文
教 案
2018年 04 月 20 日 星期五
课题
4.2王安石变法的主要内容
课型
新授课
第 3 节
教
学
目
标
知识与能力：
1、王安石上台的社会背景和宋神宗起用他的原因。
2、富国之法、强兵之法、取士之法的目的、内容、效果。
过程与方法：
1.
通过了解宋神宗掌权时的社会状况和王安石变法，引导学生深刻领会变法的迫切性和宋神宗起用王安石的背景以及变法的主要措施、目的。
2.
引导学生分析概括王安石变法的措施及其目的，培养学生阅读、归纳、概括知识和分析复杂历史问题的能力。
情感态度与价值观：
北宋中期的王安石针对时弊进行大胆改革，并取得一定成效，这种坚持改革的精神是值得肯定的。
王安石变法的主要措施及目的
王安石变法的侧重点
重点
难点
教学环节
教学准则
导入新课
教师投影
讲授新课
课堂探究
教 具
学
生
活
动
教
师
活
动
掌握出席、课堂准备
1.引用教科书里的王安石的诗提出问题。
问：这是王安石的一首小诗，材料反映了什么问题？
2.王安石个人简介(视频播放)
学生回顾变法的背景并回答
4.2王安石变法的主要内容
一、起用王安石
1.原因
2.标志
学生自主完成
3.目的
二、变法的内容
问题探究一：
元日
[宋]王安石
爆竹声中一岁除，
通过诗引出问题春风送暖入屠苏。
答案
千门万户曈曈日，
总把新桃换旧符。
诗中“新桃”暗喻的是什么？
试结合材料分析，他的“新桃”包括哪些内容？其核心内容
学生活跃运用知识
教学环节
提供表格
拓展题
课堂探究
归纳总结
合作探究
课堂总结
作
业
教
学
活
动
是什么？
（一）
富国之法
1.目的 2 .措施
拓展题:“民不加赋而国用足”是王安石的理财思想，试结合变法的内容分析这一思想
(二)强兵之法
1.措施 2.作用 3.目的
(三)取士之法
1.目的 2.措施 3.影响
“今介甫为政……士吏兵农工商僧道无一人得袭故而守常这，纷纷扰扰，莫安其居。”王安石变法针对士、农、兵、商的改革措施各有哪些？
合作探究二: 商鞅变法和王安石变法的异同点.
提供表格
优等生：完成课时练增效作业1-6题
学困生：完成课时练增效作业1-5题
学
生
活
动
通过完成表格和拓展题检测预习效果
合作探究
归纳总结知识点
合作探究完成
学生总结知识
4.2王安石变法的主要内容
板
一、起用王安石
二、变法的内容
书
1.原因
1.富国之法
设
计
教学后记
2.标志
2.强兵之法
3.目的
3.取士之法
组长检查
领导检查
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《第2课 王安石变法的主要内容》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。