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运动的描述复习与测试

教学目标： 1.理解描述物体字典运动的基本概念。 2.合理选择匀速直线运动规律，解决实际问题，努力寻找最佳方案。 3.掌握构建物理模型解题，巧选参考系解题，逆向思维法解题和运用图像解题等方法。 4.正确辨识图像，理解图像含义，能根据图像获取有关运动的信息。 5.能熟练运用运动学基本公式，特别是平均速度公式。 重难点:目标:2.3.4.5 教法：讲授法 学法：讨论法、练习法 课前准备：PPT 教学过程： 一、回顾旧知，完成练习 1.生回顾本单元内容 2.生独立完成学案内容 3.生小组内交流 二、小组展示，全班交流 主题一 1.五个物理量 2.五个物理量的关系 主题二 速度v、速度变化量Av、加速度a的比较和他们之间的联系与区别 主题三 匀变速直线运动的位移公式 三、讲练结合，师生交流 1. 公式的选择和多过程问题 2. 图像问题 3.减速及刹车问题 4.追击和相遇问题 5.拓展检测 6.师生评议，学生在相应位置做记录 四、学生作总结反思 1.知识总结 2.感悟收获 五、课外拓展 比较复杂的多过程运动