口语交际·玩具交易会第二课时公开课｜教案在线预览

资料摘要

《口语交际玩具交易会》教案执教者：资兴市一完小欧茉莉一教学目标1.能清楚地介绍自己的玩具，对自己感兴趣的玩具进行了解；2.揣摩对方的心思，努力用语言打动人，促使交易成功；3.学会用心倾听，大胆表达。二重点难点1.重点：清楚明白地介绍自己的玩具。2.难点：努力让语言打动人，用心倾听，大胆表达。

资料类型：教学教案文档

所属课文：口语交际·玩具交易会

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2018-05-03 09:26:00

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学校：郴州市第七完全小学

口语交际·玩具交易会第二课时公开课

未知

2018-05-03 09:26:00

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关键词：口语交际·玩具交易会第二课时公开课

正文

《口语交际

玩具交易会

》教案

执教者：资兴市一完小

欧茉莉

一教学目标

1.能清楚地介绍自己的玩具，对自己感兴趣的玩具进行了解；

2.揣摩对方的心思，努力用语言打动人，促使交易成功；

3.学会用心倾听，大胆表达。

二重点难点

1.重点：清楚明白地介绍自己的玩具。

2.难点：努力让语言打动人，用心倾听，大胆表达。

三

教学步骤

一）激趣导入

孩子们，你们好！我是资兴市一完小的欧茉莉老师，认识你们很高兴！上课之前，老师有一句悄悄话想告诉你们，老师悄悄告诉你，你再把话往后传，好吗？一定要传对哦！（资兴市一完小三年级的同学们要送给我们每人一个玩具用来举办玩具交易会。）

最后这个孩子，你听到了什么？大声告诉大家！！

二）用心感受

你们传得很对！说明你们在别人说话时都能用心倾听，用心倾听是学习中的一大法宝，希望你们能好好使用这一法宝！下面就请小组长来帮老师派发礼物吧！

（小组长派发礼物，交代组长随机派发。）

拿到礼物后，仔细读读上面的心愿卡！收到玩具，读了心愿卡，

你有什么感受？有什么话想对送你玩具的伙伴说的？老师很乐意转达。（请几个孩子来说说自己的心里话。）

三）介绍玩具

老师一定把你们的话带到。瞧，你们多开心！满脸都写满了笑，张张小脸像朵朵灿烂的小花！让我们大家都来分享你的快乐，好吗？告诉大家，你得到了一个什么一个什么样的玩具？出示：

温馨提示：1.当别人介绍时注意认真倾听；

2.用普通话有序地介绍；

3.注意语言生动。

（指名回答）

（相机小结两点：1大胆表达是与人交流的重要途径，孩子们要像这些敢于大胆表达的孩子学习。2,、我看见有些孩子不太喜欢自己手上的玩具，待会儿可以和同学商谈交换。）

四）商谈交易

听到别人的介绍，有自己心仪的玩具吗？有的话，就试着去换换！

出示温馨提示：

1.向对方详细介绍自己的玩具；

2.努力用语言打动人，促使交易成功；

3.如果交易不成，可以转换交易对象。

A、自由交易时间，老师适当指导。

B、展示交易过程。教师评论。

五）交流感受

温馨提示：

1.玩具交易成功的，表达自己的快乐感受；

看，那几个孩子，高兴地交易到了自己喜欢的玩具，你有什么感受？（请几个同学说说）

2.玩具交易没有成功的，分析一下原因，有什么疑惑说出来，大家一起出出主意。

你怎么愁眉苦脸的？交易没成功吗？为什么呀？谁能帮他出出好主意？

3、如果交易没有成功，课后还可以试试！

六）课堂小结

孩子们，用心聆听，我们会听到世界上最美的声音；坦诚交流，我们就能结交到世界上最好的朋友！

板书设计

A组

玩具交易会

B组

用心倾听

大胆表达

关于本教案的常见问题

Q：口语交际·玩具交易会第二课时公开课是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《口语交际·玩具交易会》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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