13珍妮的帽子第二课时教案｜教案在线预览

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滦县第四实验小学教学设计专用笺年级：二年级学科：语文设计者：张彩霞教学内容13珍妮的帽子课型新授领导签字共2 课时第2 课时课时目标1、读准字词，朗读课文，熟悉字型。2、回顾学习中的写字姿势，会写本课10个生字，会读文中16个生字。教学重、难点回顾写字的基本知识及写字

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所属课文：13珍妮的帽子

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2018-06-06 18:08:00

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学校：滦州市第四实验小学

13珍妮的帽子第二课时教案

未知

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关键词：13珍妮的帽子第二课时教案

正文

滦县第四实验小学教学设计专用笺

年级：

二年级学科：语文

设计者：张彩霞教学内容

13珍妮的帽子

课

型

新授

领导

签字

共

2 课时

第

2 课时

课

时

目

标

1、读准字词，朗读课文，熟悉字型。

2、回顾学习中的写字姿势，会写本课10个生字，会读文中16个生字。

教学

重、

难点

回顾写字的基本知识及写字的正确姿势。引导学生自主学习。掌握写字的技能。并初步培养学生的书法审美观。

教具

学具

板书设计

生字卡片多媒体课件

13珍妮的帽子

级差班式室乎

教

师

指

导

学

生

活

动

教

学

程

序

一、

复习

请同学们会议一下上节课的主概括文章大意

要内容

大家说：要写好字应该注意哪些? 根据学生的回答讲解：笔

笔画、笔顺、间架结构

二、书写生字：

画：组成字的点、横、竖、撇、

捺等。笔顺：一个字的笔画的

书写次序……

师：同学们说得非常好，当然最重要的是如何去做。同学们要想写好字，就要有正确的写字姿势，你们知道什么是正确的写字姿势吗? 师播放课件：出示坐姿图和拿笔图。

1.重点指导“班”、“迟”两个生字。

观察教师的范字书写，是学生写好字的基础。学生已经能够在田字本上很好的写字了，但是要求孩子认真并写规范。

生：“三个一”原则―胸离桌子一拳远，眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远。

3.学生开始描红，教师巡视2.其它生字学生独纠正姿势。

师：互相交换字帖，你们觉立书写。在自己写生字之前，先观察字的结构，然后再

得自己描的怎么样? 4、完成后请几位同学把自己的作品放在投影仪上进行展示，请同学进行评价并进行学生对学生的示范。在学生的评价中渗透刚才学过的知识点。

布置作业

下笔。

(学生互相评价) 互相评价

三、作业

在注音本上练习本课生字

教后感

我主要是让学生通过个性朗读，和品读重点句子来体验珍妮心情的变化，引导学生学会尊重他人，并懂得关爱身边的人。由于本课的生词比较多，而且很抽象不太好理解，在本课的执教过程中我比较侧重词语的理解。在理解词语的过程中，我灵活地采用了多种方法帮助学生理解词语。

关于本教案的常见问题

Q：13珍妮的帽子第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《13珍妮的帽子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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