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年级学科:三年级数学下册题目:整理和复习(2)编写人:213 组长审核:学科审核:学校审核:导学目标:1、进一步使学生掌握轴对称图形、统计、平移和旋转等基础知识,丰富学生对现实空间及图形的认识,发展学生的思维能力。2、学会用数学的眼光去观察、认识周围的世界,提高应用数学的意识,了解数学的价值,增强数

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2.年、月、日和千米、吨复习教案3

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2.年、月、日和千米、吨复习教案3

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关键词:2.年、月、日和千�…教案3

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年级学科:三年级数学下册

题目:整理和复习(2)

编写人:213

组长审核:

学科审核:

学校审核:

导学目标:

1、进一步使学生掌握轴对称图形、统计、平移和旋转等基础知识,丰富学生对现实空间及图形的认识,发展学生的思维能力。

2、学会用数学的眼光去观察、认识周围的世界,提高应用数学的意识,了解数学的价值,增强数学学习的信心。

导学重、难点:

轴对称图形、平移和旋转的判断,确定方格纸上图形平移的方向和距离。

导学过程:

一、目标导学

1、直接揭题

2、明确学习目标

二、知识回顾(B同学展示)

1、什么样的图形可以称为“轴对称图形”? 2、什么是旋转?什么是平移?怎样判断?

3、怎样求平均数?

三、基础达标

1、完成111页4(1)题(小组互说,D同学展示,说出判断理由)

2、书上完成111页4(2)题(生做、组评、组反馈)

3、完成111页4(3)、(4)题(生做、E同学展示、师点拨)

4、书上完成111页5题(生做、F同学展示、师点拨)

四、巩固达标(生做、生展示、师点拨)

1、书上完成112页6题(生做、E同学展示)

:师点拨:移动的方向,可以通过箭头来判断。而移动的格数要通过对应点之间的格数来判断,注意在数的时候,开始的那个点不要数进去。

2、练习册66页3题

五、拓展延伸

姚飞在一次考试中,语文87分,数学97分,这两科的平均分是多少?英语成绩出来后,平均成绩提高了2分,英语成绩是多少?

六、总结评价

今天你有什么收获?

课后反思:

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关于本教案的常见问题

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