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第18课红虾第一课时教学目标1.会认会写生字。2.朗读课文,复述课文,初步感知课文内容。教学重难点重点:会认会写生字,朗读课文。难点:复述课文。教学过程一、简介凡高导入新课(课件出示凡·高作品)同学们,你们知道这幅画是谁的作品吗? (凡·高)。是的,这是荷兰画家凡·高的作品。凡·高是一位伟大的艺术家

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红虾ppt配套的教案及板书设计

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红虾ppt配套的教案及板书设计

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关键词:红虾ppt配套的教案及板书设计

正文

第18课

红虾

第一课时

教学目标

1.会认会写生字。

2.朗读课文,复述课文,初步感知课文内容。

教学重难点

重点:会认会写生字,朗读课文。

难点:复述课文。

教学过程

一、简介凡高导入新课

(课件出示凡·高作品)

同学们,你们知道这幅画是谁的作品吗? (凡·高)。是的,这是荷兰画家凡·高的作品。凡·高是一位伟大的艺术家,在他37年的人生历程中,创造一个全新的、绚丽的绘画类型——印象派。就是这样一个伟大的艺术家,在他生前,他的艺术成就得不到人们的认可,所以他一直过着贫穷的生活。我们今天学的课文就是他生前的一个故事,这个故事与他的一副作品《红虾》有关,所以课文的题目就是——红

虾。(板书课题)

【设计意图:简单介绍凡·高的经历,激发学生学习课文的热情。】

二、初读课文,整体感知

1.自读课文,读准字音,读懂词语。

2.学生交流朗读情况。

(1)生字

①课件出示生字词,学生认读记忆。

房租(zū) 绘画(huì) 毛毯(tǎn) 恩宠(chǒng)

....惭愧(cán)

凛冽(lǐn)(liè)

凄惨(qī)

价值(jià)

.....②强调生字的字形和结构。

宠——庞 惭——渐 凄——妻

(2)联系上下文和查字典的方法理解词语,可同桌合作进行。

恩宠:恩惠与宠爱。

惭愧:因有缺点或错误而感到不安,羞愧。

素不相识:彼此一向不认识。

毫不犹豫:做事果断,从不迟疑。

3.再读课文,进一步感知课文内容。

(1)老师指三名学生分自然段朗读课文,评价朗读。

(2)教师引导学生把握课文整体内容。

①课文写了一件什么事?

一个小画铺的老板用三个法郎买下凡·高的作品《红

虾》,凡·高在回家的路上遇到一个饥寒交迫的小女孩,便还不犹豫地把刚拿到手的钱送给了她。

②学生自读课文,复述课文。

【设计意图:先认读生字生词,再整体感知课文内容。】

三、书写指导

1.出示9个生字词,学生再次认读。

2.给生字拓展组词加深记忆。

3.看课件,分析每个生字的结构和书写要领。

4.教师范写生字并重点强调。

5.学生临写生字,教师巡视并加以指导。

6.小组合作评选优秀作品。

7.展示作品,师生共评。

【设计意图:培养学生扎实的写字基本功。】

四、课堂小结

这节课,我们初步感知了课文内容,请同学们用自己的话概括出来吧?

板书设计:

18 红

虾

宠——庞 惭——渐 凄——妻

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关于本教案的常见问题

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