25 倔强的小红军第二课时教案｜教案在线预览

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小学语文S版四年级下册教学设计第七单元集中识字课连州市东陂镇西溪中心学校关明月教学内容语文S版四年级上册第七单元课文生字学习教学目标1.明白本单元的学习主题是“爱国精神”。2.会认“惫、稞、嘛、膝、捶、灶、嚎、帚、腕、踹、销、倔、顾、饥、薄、段、港、狠、势、汹、仇、栽、遵、呵、锣、聋、

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所属课文：25 倔强的小红军

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2018-04-10 17:53:00

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学校：连州市东陂镇西溪中心学校

25 倔强的小红军第二课时教案

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小学语文S版四年级下册教学设计

第七单元集中识字课

连州市东陂镇西溪中心学校关明月

教学内容

语文S版四年级上册第七单元课文生字学习

教学目标

1.明白本单元的学习主题是“爱国精神”。

2.会认“惫、稞、嘛、膝、捶、灶、嚎、帚、腕、踹、销、倔、顾、饥、薄、段、港、狠、势、汹、仇、栽、遵、呵、锣、聋、泄、搭、监、督、恭、畏”等32个字。

3.会记会写“倔、顾、饥、薄、段、港、狠、势、汹、仇、栽、遵、呵、锣、聋、泄、搭、监、督、恭、畏”等21个字。

4.积累四字词和多音字，培养主动积累语言的良好习惯。

教学重点

1.会认“惫、稞、嘛、膝、捶、灶、嚎、帚、腕、踹、销、倔、顾、饥、薄、段、港、狠、势、汹、仇、栽、遵、呵、锣、聋、泄、搭、监、督、恭、畏”等32个字。

2.会记会写“倔、顾、饥、薄、段、港、狠、势、汹、仇、栽、遵、呵、锣、聋、泄、搭、监、督、恭、畏”等21个字。

教学难点

1.掌握“薄、段、港、栽、恭、畏”的写法。

2.积累四字词和多音字，培养主动积累语言的良好习惯。

教学准备

课件及田字格练习纸

教学过程

一、谈话导入，明确学习内容

1.了解单元构成，明确单元主题。

2.明确本节课学习任务：学习第七单元主体课文的生字。

〖设计意图〗采用目标性教学，有助于帮助学生明确学习目标，能更有针对性地进行有效性的学习。

二、逐层深入，完成学习任务

1.我会读

（1）课件出示32个生字

（2）小组内自由拼读

（3）班内开火车读

（4）归类读：后鼻音、翘舌音

2.我会认（脱音读）

（1）摘苹果认字活动

（2）摘星星认字活动

（3）开心农场钓鱼活动（认字积累四字词语）

（4）摘苹果活动（认字积累词语）

（5）结合课文内容认读生字新词

3.我会记

（1）课件出示21个生字

（2）小组内交流记字

（3）结合难记字班上集体交流

（4）小结识记方法

4.我会辨

（1）比一比，说一说（形近字对比）

（2）辨一辩，读一读（多音字积累）

（3）一字开花

5.我会写

（1）课件出示“薄、段、港、栽、恭、畏”

（2）指导书写要点，学生集体书空练习

（3）学生独立书写，教师巡视个别指导

〖设计意图〗通过各种不同层次的游戏及小组合作探究与交流，师生互动等活动，逐层深入地学习，既更全面地调动了学生的学习积极性，又鲜活了课堂，提高了学习的有效性。

三、总结课堂，布置作业

1.总结课堂，鼓励学生主动用不同的方式识记生字

2.布置作业

（1）把今天学的生字新词读给家人听，把课文读通顺。

（2）生字书写

〖设计意图〗这既是对新知的复习巩固，又是课堂学习的延续。

四、板书设计

集中识字课

薄段港（加、减、换）

栽恭畏

关于本教案的常见问题

Q：25 倔强的小红军第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《25 倔强的小红军》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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