资料摘要
教学目标:1、通过多媒体的生动教学,认识小露珠的特点和作用,能自主的分析出小露珠所包含的精神。 2、通过对课文的理解,培养学生的阅读能力、分析课文的能力和对课文的概况能力。 教学重点:认识小露珠的特点和作用,能看懂并能简单的分析小露珠的内在美和外在美。 教学难点:运用多媒体和
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- 2018-05-08 22:32:00
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8小露珠ppt课件课堂实录
未知
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关键词:8小露珠ppt课件课堂实录
正文
教学目标:
1、通过多媒体的生动教学,认识小露珠的特点和作用,能
自主的分析出小露珠所包含的精神。
2、通过对课文的理解,培养学生的阅读能力、分析课文的
能力和对课文的概况能力。
教学重点:认识小露珠的特点和作用,能看懂并能简单的分析小露珠
的内在美和外在美。
教学难点:运用多媒体和师生互动的教学情节,让语文教学更加活泼,
更容易让学生接受和喜欢。
教具准备:多媒体课件的设计,小黑板,电脑,屏幕。 教学过程:
一、
谈话导入,激趣
从身边的发现和同学的日常生活情况导入小露珠(出去课题) 二、
认识课文,了解课文的内容
1、
有感情的阅读课文(分段教学) 2、
认识小露珠的外在美
拓展知识点:小露珠还像什么?还可以用什么词语修饰小露珠?请学生上台扮演动物和小露珠,使课堂活跃、教学生动。(板书:小露珠闪亮,透明,圆润) 3、
认识小露珠的内在美
知识提升:让学生懂得拟人的修辞手法和了解段落内容,小露珠是如何装饰植物的(板书:小露珠无私奉献)。
4、
归纳课文,提出问题:最后一段用了哪些修辞手法?哪些词语
体现了这种手法?小露珠临走的时候是怎样的?
三、
巩固课文
1、
小露珠有哪几种美?分别包含什么? 2、
语文知识回归现实本身
:在平时的生活中,我们应该学习小
露珠的什么精神?
四、
课堂小结 板书设计
小露珠
外在美:光亮,透明, 内在美:无私奉献
圆润
滋润万物
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-08 22:32:00
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关于本教案的常见问题
Q:8小露珠ppt课件课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《8小露珠》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。