17 交通工具名师教学视频（文字实录）
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正文
十七交通工具
教学目标:
科学探究目标:
1 能够根据自己的标准,对搜集到的各种交通工具进行分类。
2 能独立分析搜集的资料。
3 能用卡片的形式摘录有关交通发展关键时期的信息。
4 能用简练的词汇对几种常见交通工具的优点和不足进行标准的描述。
情感态度与价值观目标:
1 愿意告诉其他小组的同学自己获得交通工具发展的信息。
2 能大胆想象,独立完成对未来交通工具的设计。
3 愿意把自己的设计展示出来,并愿意根据同学的建议进行改进。
科学知识目标:
1 能够说出10种以上的交通工具及其主要用途。
2 能选择一种交通工具,并描述其发展史。
3 能说出几种常见交通工具的优点缺点。
其他目标:
1能说出一种交通工具(如自行车、汽车)的发展与科学技术发展的关系。2能从多角度考虑,选择外出旅行的交通工具。
教学重点:
现代化交通工具的名称、特点和优点。
教学难点:
想象未来交通工具的外形和特点。
课时安排:
2课时
教具准备:
电教课件
教学过程:
(一)导入新课
1、谈话:谁来说说常见的交通工具有哪些?
2、随着社会的发展,科学技术的进步,现在,交通工具越来越先进,越来越现代化了,今天,我们就来学习一些有关现代化交通工具的知识。
(二)授新课
1、指导学生了解交通工具的发展
(1)出示古代的交通工具和现代化交通工具的挂图。
(2)请学生认一认哪些是常见的交通工具,哪些是现代化的工具?
(3)交通工具的分类。
(4)小结:在现代社会中,由于科学技术的高度发展,交通工具越来越先进,越来越现代化了。
2、指导学生正确选择交通工具。
(1)外出旅游如何行走?怎样的工具方便?
(2)自己设计并画出一个简单的行程图。
(3)汇报。
3、设计未来的交通工具。
(1)教师提出要求。
(2)学生自由组合进行。
(3)汇报。
(三)总结
1、学了这一课你有什么收获?
2、随着科学技术的进步和发展,交通工具越来越现代化了,刚才同学们想象未来交通工具的外形和特点,我们对现代化交通工具的学习和探究才刚刚开始,请同学们在课余时间阅读有关现代化交通工具的书籍再,画一幅未来交通工具的想象画。
文档信息
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- 上传时间： 2018-07-02 17:46:00
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来自：学校：深州市双井经济开发区双井完小
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