我的发现•日积月累国家优质课一等奖｜教案在线预览

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第三课时教学目的:1、培养学生良好的学习习惯。2、熟读背诵古诗《小儿垂钓》。3、积极参与展示活动,培养学生的能力。教学重难点:积极参与展示活动教学过程:读读背背1.古代的孩子玩些什么呢?今天我们就要读一首唐代诗人胡令能写的《小儿垂钓》。教师范读2.短短四句话二十八个字把一位垂钓孩子的外貌、姿势、环境

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所属课文：我的发现•日积月累

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2018-05-27 16:24:00

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学校：雷州市南兴镇中心小学

我的发现•日积月累国家优质课一等奖

未知

2018-05-27 16:24:00

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关键词：我的发现•日积月累国家优质课一等奖

正文

第三课时

教学目的:

1、培养学生良好的学习习惯。

2、熟读背诵古诗《小儿垂钓》。

3、积极参与展示活动,培养学生的能力。

教学重难点:积极参与展示活动

教学过程:

读读背背

1.古代的孩子玩些什么呢?

今天我们就要读一首唐代诗人胡令能写的《小儿垂钓》。教师范读2.短短四句话二十八个字把一位垂钓孩子的外貌、姿势、环境、神情勾勒得生动传神,跃然纸上。请大家各自试着读一读,不认识的字根据注音拼读一下,模仿老师的样子,读准韵律。

3.朗读比赛。指名朗读,看谁读得正确,读得有韵味。

4.师生合作,表演古诗短剧。教师准备荷叶、渔竿、竹篓等道具。学生演稚子垂钓,教师演路人,诗句作台词,师生演练后可再请学生合作演练。

5.竞赛背诵。为先背出的学生发奖品。

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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