矛与盾公开课教学设计模版｜教案在线预览

资料摘要

矛与盾上元小学杨敏教学目的:1学习矛与盾,能有感情地朗读,背诵此文。2理解文言文词义,句意,能讲述文言文的故事。3懂得说话做事要实事求是,不能自相矛盾的道理。教学重难点:教学目的1、2教学过程:第一课时一:导入:请同学说一说来自寓言故事的成语。二:交流资料1、作者简介2、读学生提出不会读的字词,请学

资料类型：教学教案文档

所属课文：矛与盾

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2018-04-16 15:40:00

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学校：崇州市街子镇上元小学校

矛与盾公开课教学设计模版

未知

2018-04-16 15:40:00

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关键词：矛与盾公开课教学设计模版

正文

矛与盾

上元小学杨敏

教学目的:

1学习矛与盾,能有感情地朗读,背诵此文。

2理解文言文词义,句意,能讲述文言文的故事。

3懂得说话做事要实事求是,不能自相矛盾的道理。

教学重难点:教学目的1、2

教学过程:

第一课时

一:导入:

请同学说一说来自寓言故事的成语。

二:交流资料

1、作者简介

2、读

学生提出不会读的字词,请学友帮忙:教师检测同学们读的效果。

3、再读、理解

学生在师友组内提出自己不能理解的字词,请学友帮忙,师友组内都不能理解的再求助大组学友;教师检测学生理解字词的效果。

4、再读批注提问

学生在师友组内交流自己的批注,三个学友相互学习。然后在

全班交流展示组内批注最好的地方。

学生在师友组内提出自己读古文后不懂的问题,在小组内求助,如果小组内不能解决,再求助大组学友,如果大组学友也不能解决所提出的问题,最后求助于全班的学友。班级不能解决的教师点拨。

三:总结

1、收获

2、拓展

四:背诵比赛

板书

矛与盾

利坚固

于物无不陷物莫能陷

办事要实事求是,不能言过其实,自相矛盾

关于本教案的常见问题

Q：矛与盾公开课教学设计模版是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《矛与盾》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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