开花了，结果了ppt课件教学实录是什么类型的资料？

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开花了，结果了ppt课件教学实录｜教案在线预览

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关键词：开花了，结果了ppt课件教学实录

正文

第6课

开花了，结果了

教学目标：

1、在植物生长过程中，花要经过花开花谢的过程，花凋谢后结果；花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊几部分；果实是由花的一部分发育而成的；果实中有种子。

2、根据观察到的现象进行预测；用适宜的方式整理收集到的信息；通过分析观察到的现象获得结论；使用工具按照从外到里的顺序解剖花。

3、激发学生对生命现象探究的兴趣。

教学重点：凤仙花花开花落及结果的过程。

教学难点：凤仙花花开花落及结果的过程。

教学准备：（教师准备）教师为每组准备一朵凤仙花，一株凤仙花，一个凤仙花的果实，镊子、一张白纸。最好有一盆具有花蕾，花，凋谢的花，果实都具有的凤仙花。（学生准备）用于交流观察的记录单。

教学过程：

一、整理并交流我们的观察记录、

1、导入：我们的凤仙花已经是鲜花盛开，并且开始结果了，先来交流一下这段时间我们观察到的现象吧！

2、引导学生边交流边思考交流：你根据什么推测凤仙花快要开花了？（小花蕾）凤仙花开花期间，植株的高度有没有变化？（有点增高的）凤仙花凋谢的过程是怎样的？凤仙花的果实是在植株的什么位置长出来

的？看到这种现象你有什么想法？

3、指导学生把凤仙花从花蕾到结果的生长变化过程画下来。

4、展示学生的画，引发学生认知冲突：汇报当中，有的同学认为花瓣变成了果实，有的认为是细柄变成了果实。那么凤仙花到底是怎么变成果实的?我们还得需要怎么做？（仔细观察）

5、学生交流记录单上的发现，培养坚持记录精神，培养交流能力，让学生学会思考，从现象中发现问题培养实证解决问题意识

二、研究花变果实的过程。

1、和学生一起明确花变果实的过程。出示4幅图片，让学生排排序。

2、采摘要求：从一株凤仙花上采摘像图中4个不同时期的花、果实排好序进行观察研究，让学生观察讨论排序，帮助学生认真学习，然后分组进行解剖并把解剖的各个部分黏贴在记录单上。帮助学生明确花变果实的具体过程，培养学生科学严谨的态度和动手能力

三、观察凤仙花的果实。

1、过渡：凤仙花的果实到底什么样的呢？它在生长的过程中又会发生什么样的变化呢?

2、组织学生进行汇报。引导学生明确成熟的种子个大，饱满，棕色，一捏就容易爆开。未成熟的个小，涩，捏开费劲。

3、分组进行仔细观察，学生分组汇报，培养有兴趣有目的连续的观察能力

四、小结观察图片（课件展示）：

1、2、3、

4、五、作业。

5、

1、坚持测量并记录凤仙花植株的高度，继续观察植株的生长变化。

2、观察两个凤仙花果实（一刚长成，一已成熟），让学生利用多种感官仔细观察，要求从外到内，然后捏开果实比较里面有什么不同，数一数成熟的果实里有多少粒种子，在捏开时还有什么发现,及时观察记录。

六、板书设计：

6、开花了，结果了

花的构造：花萼

花瓣

雄蕊雌蕊

果实（里面有种子）

资料摘要

开花了，结果了ppt课件教学实录

开花了，结果了ppt课件教学实录

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Q：开花了，结果了ppt课件教学实录是什么类型的资料？

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