搭配问题教案3
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正文
桥西区东简良小学数学课时教案
2016年12月8日第周学科三年级1 班
点评:
吕老师的课从一开始引出搭配衣服的问题,引导学生主动探究,在新知探究后,在围绕着搭配衣服的问题让学生初步理解组合的数学思想。老师给予学生充分的时间独立思考,思考之后再请学生上台演示汇报,让学生体会到在搭配问题时要“有序思考”,这样才能不重复,不遗漏。在用不同的方法来记录时,也是让学生先独立思考,再汇报交流展示。整个过程,突出了学生在课堂中的主体性。课堂当中,学生始终在一种轻松愉快的氛围中学习,学生的思维也比较活跃。
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来自：学校：石家庄市桥西区东简良小学
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