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第一课时买文具教学内容:课本P2—P3教学目标:1、用小数表示各个文具的价格,自然地引入小数。2、初步理解小数的具体意义,体会小数与它所表示的实际的量的单位之间的联系,会认、读、写简单的小数。3、可以引导学生将这些小数与以前学过的数比较,使他们发现小数都有小数点。教学重难点:结合购物的具体情境,初步

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买文具教学内容概述

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买文具教学内容概述

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关键词:买文具教学内容概述

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第一课时买文具

教学内容:课本P2—P3

教学目标:1、用小数表示各个文具的价格,自然地引入小数。

2、初步理解小数的具体意义,体会小数与它所表示的实际的量的单位之间的联系,会认、读、写简单的小数。

3、可以引导学生将这些小数与以前学过的数比较,使他们发现小数都有小数点。

教学重难点:结合购物的具体情境,初步理解小数的意义,会认、读、写简单小数。

教学过程:

一、组织教学

二、新授

1、买文具

(1)铅笔0.50元尺子1.06元水彩笔16.85元笔记本3.50元钢笔8.00元

笔记本是元角,尺子是元角分,铅笔是元,水彩笔是元角分,钢笔是元。

(2)像3.50, 1.06, 16.85……这样的数,都是小数。

(3)16.85 读作:十六点八五小数点

2、试一试

5元4角1分5.41元

12元5角0分12.5元

2元0角4分2.04元

三、练一练

1、写一写,读一读。

2、统计教科书的价格,并与同伴说一说。

3、剪下附页中的图1做游戏。

例:3元8角5分3.85元

……

4、你知道吗?

早在1700多年前,我国著名数学家刘徽就在《九章算术》中运用了小数。

四、小结

板书设计:

铅笔0.50元尺子1.06元

水彩笔16.85元笔记本3.50元

钢笔8.00元

笔记本是元角,尺子是元角分,铅笔是元,水彩笔是元角分,钢笔是元。

像3.50, 1.06, 16.85……这样的数,都是小数。

16.85 读作:十六点八五小数点

五、课后反思

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