分数除法（二）ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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第三课时分数与除法(2)教材第50页例3,“做一做”第2题及练习十二第5~10题。1.使学生理解和掌握用除法解决“一个数是另一个数的几分之几”的问题。2.能应用所学知识解决生活中的简单问题。3.增强学生的应用意识。理解和掌握求“一个数是另一个数的几分之几”的方法。增强学生的应用意识。一、新课导入同学

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所属课文：分数除法（二）

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2018-04-17 15:08:00

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学校：同心县石狮管委会惠安兴隆完全小学

分数除法（二）ppt课件课堂实录

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第三课时分数与除法(2)

教材第50页例3,“做一做”第2题及练习十二第5~10题。

1.使学生理解和掌握用除法解决“一个数是另一个数的几分之几”的问题。

2.能应用所学知识解决生活中的简单问题。

3.增强学生的应用意识。

理解和掌握求“一个数是另一个数的几分之几”的方法。

增强学生的应用意识。

一、新课导入

同学们,我们学习了分数与除法的关系,大家知道分数与除法之间有什么样的关系吗?

今天,我们就来继续学习分数的有关知识,也就是一个数是另一个数的几分之几的问题(板书课题:分数与除法(2))

二、探究新知

1.教学例3。

(1)出示例3,请学生说一说题中的已知条件和问题。

(2)求鹅的只数是鸭的几分之几,就是求什么?我们应该怎样解决呢?请学生在小组内讨论交流。

学生小组交流讨论。

(3)同学们说得都很好,我们解决“求一个数是另一个数的几分之几的问题,就可以直接用除法计算。

2.完成教科书第50页“做一做”的第2题。

此题是巩固“求一个数是另一个数的几分之几”的问题,练习时,让学生读题,理解题意。由学生独立完成,然后全班反馈,反馈时,让学生说说思考的过程。

三、巩固练习

练习十二第5~10题。

1.第5题。

问题是月球的质量是地球质量的几分之几?教师可以引导学生从分数的意义或分数与除法的关系这两方面去解决问题。练习时,由学生独立完成,然后全班反馈。反馈时,让学生说说思考的过程。

2.第6题。

练习时,由学生独立完成,然后全班反馈。反馈时,让学生说说思考的过程。

3.第7、8题。

由学生独立完成,然后全班反馈。反馈时,让学生说说思考的过程。

4.第9、10题。

此题是用除法计算解决实际问题。练习时,教师先让学生理解题意,并分析题中的数量关系。然后由学生独立完成,全班反馈。反馈时,让学生说说思考的过程。

四、课堂小结

通过这节课的学习,你有什么收获

分数与除法(2) 7

例3:7÷10=

求一个数是另一个数的几分之几,可以用除法计算。

关于本教案的常见问题

Q：分数除法（二）ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《分数除法（二）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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