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M1 Unit2 My favourite colour is yellow. 王园柏树九年制学校一、教材分析:第二单元的课文情境是学生在上手工课,Lingling 负责分发彩纸。她在询问了Sam 最喜欢什么颜色后,把该颜色的彩纸发给了他。这篇课文很好的体现了“What’s your favouri

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2018-05-25 10:55:00
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学校:凉州区柏树镇九年制学校

Unit 2 My favourite colour is yellow.教案(名师)

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Unit 2 My favourite colour is yellow.教案(名师)

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关键词:Unit 2 My favourite colo…教案(名师)

正文

M1 Unit2 My favourite colour is yellow.

王园

柏树九年制学校

一、教材分析:

第二单元的课文情境是学生在上手工课,Lingling 负责分发彩纸。她在询问了Sam 最喜欢什么颜色后,把该颜色的彩纸发给了他。这篇课文很好的体现了“What’s your favourite---?”的语用功能:询问他人最喜欢什么物品,以便根据个人喜好分发物品。

二、教学目标:

知识技能目标:

1、能听,说,认读单词:song favourite colour

2、听懂,会说:What’s your favourite---? My favourite ----- is -------. Here you are. 3、初步运用:. What’s your favourite---? My favourite ----- is -------. Here you are. 情感目标:

乐于感知并积极尝试使用英语,乐于与人交往,向他人介绍自己的喜好。

任务目标:

参与按照英文字母表顺序给全班同学进行姓名排序的活动。

三。教学重点,难点:

重点:

My favourite ----- is -------.

难点:

初步运用:. What’s your favourite---? My favourite ----- is -------. Here you are. 四,教学方法:

五,教学过程:

(一)热身导入

1,师生问候,其后学生齐唱字母歌

2,今天Panpan 又要变魔术,我们一起去看看吧

3,播放课本活动1的动画,学生边看边读。

4,出示颜色卡片,复习以前学过的有关颜色的单词。What colour ? It’s-----. (二)任务发布

今天我们要采访小朋友们最喜欢的颜色是什么。我们先来看看Sam最喜欢的演示是什么吧。

(三)学习课文

1,播放课本活动2的动画,第一遍,边放边说明语境。以后让学生逐句跟读,可播放2遍。

2,本节课的学习重点是My favourite ----- is -------.可以用一下方法突破。

a,模仿秀。继续播放课本活动2的动画,让学生模仿Sam的对话。看谁模仿的最好,最像。

熟练后还可让学生用不同的语音,语调,情感等模仿,比一比谁模仿

的最有创意。学生可以根据自己的喜好用自己喜欢的颜色模仿Sam的对话。

b,全班齐读课文。

c,两人小组分角色读课文。

(四)练习巩固

1,播放课本活动3的音频,学生边听边在课本上连线,可播放2遍

录音原文:

2、小组练习

采访本组的同学最喜欢的颜色是什么,然后填在表格中,然后推荐一位同学给大家读出来。

3、学习韵句

播放课本活动4的动画,学生整体感知韵句,然后学生自己打着拍子听韵句。全班跟读,小组比赛。

(

五)课后总结:

(六)板书设计:

What’s your favourite---?

My favourite ----- is -------.

Here you are. (七)家庭作业:

1、写下同学们的名字并且按照字母排序。

2、练习这节课学习的对话,和你的同伴自己编出新的对话。。

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关于本教案的常见问题

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