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关键词：邻居之间怎样相处”第二课时公开课

正文

邻居之间怎样相处

第一课时

教学目标：

1.愿意与邻居和睦相处，树立维护和增进邻里之间和睦的责任感。 2.树立维护和增进邻居之间和睦的责任感。

教学重点:使学生懂得邻居之间和睦相处关系到左邻右舍各家的生活，还关系到社会的安定团结，是社会主义精神文明建设的一个重要方面。

教学难点:根据学生实际，具体指导学生如何做到邻居之间和睦相处。

教学准备:挂图、课件、说话办事考虑左邻右舍的利益实例。

教学过程：

一、课前体验 1.同学们，今天老师给大家带来一首歌，你们想听吗？ 2.课件出示Flash《邻里之间》. 3.思考：这首歌写的是谁与谁之间的事？ 4.大家知道“邻里”是什么意思吗？（指名学生回答）

今天我们就来学习《邻居之间怎样相处》这一课！ 5.俗话说：“远亲不如近邻”这是什么意思？（此处做个引导），课前，老师让同学们去理解邻居的情况，大家都做了吗？谁来说说你的邻居？其他的同学在小

组内说一说。（课件：七嘴八舌话邻居）

二、课中深悟（一）创设情境，引入规则 1、事实上，我们无论生活在城市，还是农村，都有自己的邻居，邻居之间的关系好与差直接影响着我们的生活。下面我们来看一下家住桃苑小区的文文是邻里之间的关系怎样？ 2、播放课件。共同分享文文的快乐，感受“桃花源小区”邻居之间的相处。 3、讨论：听了文文的介绍，你觉得文文生活的“桃花源小区”，邻居相处得怎样？从哪些地方可以看出来？邻里之间应该怎样相处，才能像文文的桃苑小区一样相处的这么好呢？（课件：邻里相处有妙招）（板书：互相帮助） 4、汇报交流。（二）再现生活，体验规则三、课后践行同学们你们知道吗？邻里之间的幸福和睦要靠邻里们每个成员来打造，它不分年龄大小和职位高低，所以同学们，老师真心的希望你们，今后在邻里相处时要多一份责任，要学会关爱他人，让爱天天住你家，让爱天天住我家，让每一家都快乐生活每一天！

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