3　我生活的社区ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

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《我爱我的家》教学设计教学目标:1、懂得人人都有自己的家,知道自己的成长离不开家庭,体会家庭成员间的亲情。培养对家的亲近感和归属感。2、通过讲述日常生活等活动,让学生感受家庭的温暖,激发爱家的情感。3、以恰当的方式表示对他们的感激、尊敬和关心。教学活动过程:一、导入:今天,老师带来一张照片,想看吗?

资料类型：教学教案文档

所属课文：3　我生活的社区

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2018-04-19 08:56:00

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学校：青川县乔庄小学校

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2018-04-19 08:56:00

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《我爱我的家》教学设计

教学目标:

1、懂得人人都有自己的家,知道自己的成长离不开家庭,体会家庭成员间的亲情。培养对家的亲近感和归属感。

2、通过讲述日常生活等活动,让学生感受家庭的温暖,激发爱家的情感。

3、以恰当的方式表示对他们的感激、尊敬和关心。

教学活动过程:

一、导入:

今天,老师带来一张照片,想看吗?(出示我和父母的照片)看!(指自己)中间这个女孩是谁?你观察得真认真、仔细,对,这个女孩就是我。这张照片是十多年前,我们一家三口去苏州旅游时拍下的合影。这是我的爸爸,他很慈祥,他为人热情,十分疼爱我;这是我的妈妈,她最高兴的事就是看着我们一家人把她亲手做的饭菜吃个精光。

这就是我相亲相爱的三口之家,每个人都有自己的家,今天就来说说“我的家”。(板书题目:“我的家”)

二、活动过程

活动一:想家的时候

1、看视频短片《人人都有自己的家》。(每一场景分别问)这是什么时候? (最后定格在四幅图中)短片中的人都要去哪儿?不管离家多远,人们都要回到自己的家,这是为什么?(家使我们有安全感)(板书:安全)

2、你知道父母什么时候最想家?为什么?你在什么时候最想家?为什么?

小结:家可以给我们亲情,给我们温暖,给我们快乐,家的感觉真好!(板书:温暖)

活动二:人人都有自己的家

1、你想不想把你的家介绍给大家?

2、前后桌互相介绍。(1)展示居住环境的画(2)拿照片介绍家庭成员及其爱好(3)照片背后的故事

3、指名介绍或生互相推荐到前面介绍

看来,你有一个幸福的家。像这位同学一样,我们的家庭生活中充满了故事,有快乐的,有让你难忘的,有感人的……下面,谁来讲讲你的家庭故事?

4、我的家,你的家,他的家,都是平凡、普通的家。全家人一起做事,一起游戏,谁生了病,大家都着急,这是为什么呢?(因为我们是一家人)

对,我们爱自己的家,爱家里的每一个人。全家人总是互相关心、互相惦记。(完成板书题目:“我爱”)

活动三:我把爱心献家人

我们的生活离不开家,家对我们每个人这样重要,我们应该怎样爱护家呢?怎样做父母的好孩子呢?

同学们可真懂事,下面老师就来考考你,当你遇到以下情况,你会怎样做?

(1)你喜欢的动画片开演了,此时爷爷正在看新闻联播……

(2)我和妈妈本来定好了今天要去游乐园玩,可是今天妈妈感冒了……

(小结:1.尊重老人,家人之间遇事可以互相商量,学会与家人沟通。板书:尊重

2.理解、体谅家人,照顾家人。板书:关心)

同学们说的真好!让我们从今天开始,从坚持为家人做一件事开始,一起用行动来爱我们的家人吧!好吗?

三、总结,情感升华

同学们,课前老师收集了你们和家人的全家福照片,最后,让我们在这一幅幅温馨的画面中,再来感受这浓浓的亲情吧!(播放照片)

板书:

我爱我的家

安全尊重

温暖关心

关于本教案的常见问题

Q：3　我生活的社区ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3　我生活的社区》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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