我的发现•日积月累公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

“我的发现、日积月累”教学设计教学内容:人教版小学语文下册第一单元中的:“我的发现”和“日积月累”。教学目标:1.在教学中,逐步引导学生由浅入深地进行发现,培养学生的观察能力和发现能力,使自己的语言表达更加丰富多样。2.掌握相关的量词,并能正确无误地判断和应用,培养学生的辨别能力。教学过程:1、出示

资料类型：教学教案文档

所属课文：我的发现•日积月累

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2021-06-04 06:29:22

来源学校

学校：长顺县白云山镇鼠场小学

我的发现•日积月累公开课教案

未知

2021-06-04 06:29:22

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关键词：我的发现•日积月累公开课教案

正文

“我的发现、日积月累”教学设计

教学内容:

人教版小学语文下册第一单元中的:“我的发现”和“日积月累”。

教学目标:

1.在教学中,逐步引导学生由浅入深地进行发现,培养学生的观察能力和发现能力,使自己的语言表达更加丰富多样。

2.掌握相关的量词,并能正确无误地判断和应用,培养学生的辨别能力。

教学过程:

1、出示反义词,指名读。

2、学生自读词语,读正确,读流利,引导学生评价,纠正字音。

3.读了这些词,你有什么发现?引导学生表达。

4、拓展:列举一些自己在平时的学习和生活中积累的反义词。

5、出示“日积月累”的词:“束、串、阵、对、身、支、幅、眼”这些字,要求读准字音。

6、引导学生填空,这些词在短语中都是什么词?(量词)

7、引导学生学会应用,小结。

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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