1.使用工具课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

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六年级上册科学教学设计《使用工具》教学设计路美邑小学赵如山教学目标：科学概念：认识机械指的是利用力学原理组成的各种装置。杠杆、滑轮、斜面等都是机械。简单机械又被人们习惯地称为工具。教学重点：选用不同工具解决问题教学难点：选择不同工具解决问题的原因讨论。教学准备：记录表（学生）老虎钳（教师）教学过程：

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.使用工具

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2018-04-23 08:01:00

来源学校

学校：石林彝族自治县路美邑中心学校路美邑小学

1.使用工具课件配套优秀获奖教案

未知

2018-04-23 08:01:00

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关键词：1.使用工具课件配套优秀获奖教案

正文

六年级上册科学教学设计

《使用工具》教学设计

路美邑小学

赵如山

教学目标：

科学概念：认识机械指的是利用力学原理组成的各种装置。杠杆、滑轮、斜面等都是机械。简单机械又被人们习惯地称为工具。

教学重点

：

选用不同工具解决问题

教学难点：选择不同工具解决问题的原因讨论。

教学准备：

记录表（学生）

老虎钳（教师）

教学过程：

一、谈话导入新课

同学们，这个漂亮的窗花剪纸是用什么工具制作出来的？剪刀除了能剪窗花之外还能做些什么事？

（剪子）

那么锤子能帮助我们做哪些事情？（出示锤子）

二、我们用过什么工具

1、在生活中，我们常常用工具来帮助我们做事情，今天我们就来研究我们常用的工具

2、你还知道哪些工具？他们能帮助我们做什么事？请大家在小组内讨论一下，然后把工具名称和能做的事情填在书本P2表格内。比一比，哪些同学想地更多。

3、小组讨论填表

工具名称

可以做哪些事工具名称

可以做哪些事情

4、小组汇报：

5、教师小结：

三、选用什么工具好

四、完成三项任务的工具选择

1、请大家观察P3的三幅图，请你在右边选择最恰当的工具来完成这3项工作。

并且说说你选择的理由。

2、油桶通过斜面推上车，比较省力；大石头用撬棍当赶感去撬动比较省力；利用绳子和滑轮组成定滑轮可以很方面地将国旗挂到旗杆顶上。

3、教师小结：有一些很费力、很难做的事情，如果我们使用了工具就可以省力、方便地完成了。巧妙地使用工具，能让我们做的更好。

4、

请大家看P3工具的定义，深入理解。

五、全课总结：对于简单机械，我们还有什么问题想研究？

情

关于本教案的常见问题

Q：1.使用工具课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.使用工具》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1.使用工具课件配套优秀获奖教案