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税率教材来源:小学六年级《数学》教科书 /人民教育出版社2013版内容来源:小学六年级《数学下册》第二单元主题:税率课时:共1课时授课对象:六年级学生设计者:梁晓燕/登封市书院河路小学学习目标:1.理解纳税的含义和纳税的重大意义。2.能计算一些有关纳税的问题。3.培养学生依法纳税意识。教学重难点:能
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税率优秀说课稿
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关键词:税率优秀说课稿
正文
税率
教材来源:小学六年级《数学》教科书 /人民教育出版社2013版
内容来源:小学六年级《数学下册》第二单元
主题:税率
课时:共1课时
授课对象:六年级学生
设计者:梁晓燕/登封市书院河路小学
学习目标:
1.
理解纳税的含义和纳税的重大意义。
2.能计算一些有关纳税的问题。
3.培养学生依法纳税意识。
教学重难点:
能进行一些有关纳税问题的计算。
教学准备:
教学课件
教学过程: 一、激情引入
师:出示“鸟巢、水立方、公路建设、绿化建设”等图片。边展示边说我国的经济建设日新月异,人民生活水平不断提高,基础建设全面展开,你知道建造这些设施的费用从哪里来吗?
二、引导探究,学习新知
1、你通过调查对税收有哪些认识?
2、请带着问题自学课本第10页。(课件出示问题)
(1)什么是纳税?为什么要纳税?
(2)有哪些纳税项目?
(3)什么是应纳税额?什么叫税率?
3、学生汇报,课件展示
4、说一说下面的每条信息中应纳税额、各种收入和税率分别是多少,并说出每个税率的含义。
(1)QQ文具店2017年全年的销售额是44万元,按销售额的5%缴纳增值税2.2万元。
(2)七天假日酒店2017年上半年营业额是840万元,按营业额的4%向国家缴纳营业税33.6万元。
5、出示例题
一家饭店10月份的营业额是30万元,如果按营业额的5%缴纳营业税,这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元?
学生读题,独立做题,指名演板
演板学生讲题,说清楚自己的思路。
6、探究个税
不仅企业单位要交税,我们个人也要交税。个人所得税的收取情况是比较复杂的。国家规定超过3500元的部分要按不同的标准来收税。
讨论:(1)“超过部分”的含义。
(3)月工资3000元要不要交税?为什么?
(4)月工资5000元要不要交税?为什么?超过多少?按什么标准?谁的3%?缴税多少元?
三、巩固练习
课件出示题目,学生找准单位“1”’的量,然后做题
如果商家偷税漏税会出现什么结果?对,依法纳税是我们每个公民的责任
和义务,偷税漏税是违法行为,税收会取之于民用之于民,为了我们的国家更加繁荣富强,为了我们的生活更加美好,我们不光要自己依法纳税,更要制止偷税漏税的现象。
四、全课总结
通过今天的学习,你有什么收获?
这节课我们学习了税率。从社会生活中一些重大建设了解国家的财源主要来自税收,然后通过自学了解了应纳税额、税率、个人所得税等相关知识,知道求应纳税额的方法,最后学会如何用税率来解决我们生活中的实际问题。
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