茎越长越高特级教师教学实录
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茎越长越高特级教师教学实录
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正文
茎越长越高
【教学过程】
科学概念：
1.植物茎再不同生长阶段外部形态不同，不同时期的茎生长速度也不同。
2.植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用
过程与方法：
1.运用统计图表整理观察记录的结果
2.在教师的指导下根据统计图分析植物茎生长规律
3.有依据地对植物茎的作用进行猜测
情感态度与价值观：激发研究植物的兴趣
一、复习导入
1.
知识回顾
植物的根：固定植物，吸收水分、矿物质
植物的叶：通过光合作用制造养料、释放氧气
师：那植物的茎发生了什么变化呢？（出示课件），好，那我们就一起来学习今天的课题。
师：通过这个图，你有什么发现吗？
生：茎越长越高
师：很好。那大家再想一想，植物从幼苗长成参天大树，茎有哪些变化呢? 学生讨论、交流
师：作出总结。出示统计图，生长变化的表格，来记录凤仙花的茎的变化。
师：幼苗时期：茎部晶莹剔透
成长时期：开枝散叶，茎是成长最快的部分
成熟期：粗壮的茎部支撑起了整个植物
2.
认识植物的茎
资料库
茎的形状：不一样
茎的种类:不一样
二、
植物茎的作用
思考：植物的茎再植物生长发育过程中具有什么作用？
学生交流、讨论
师：作出总结（出示课件）
记忆结论
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来自：学校：临漳县南东坊镇前小庄村小学
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