17美丽的公鸡教学设计内容推荐

17 美丽的公鸡

【教学目标】

1.知识与技能：学会本课12个生字，懂得“整天、因为、外表、惭愧、夸耀、得意洋洋、大摇大摆、为什么”等词语；会用“为什么”练习说话。会写八个生字。

2.过程与方法：尝试自学，小组合作学习，分角色朗读课文，表演课文等多种形式培养阅读能力。

3.情感态度与价值观：通过教学让学生懂得“美不能光看外表，还要看能不能为人们做事”的道理。

【教学重难点】

1.教学字词，分角色朗读课文。

2.使学生懂得“美不美不能光看外表，还要看能不能为人们做事”的道理。

【教学用具】

课件、图片

【教学课时】

2课时

第二课时

【课时目标】

1.有感情地朗读课文，并分角色朗读课文。

2使学生懂得“美不美不能光看外表，还要看能不能为人们做事”的道理。

【教学过程】

一、复习导入

师：同学们，上节课我们通过看图读文，学习了《美丽的公鸡》这篇课文，在学习过程中，我们交到了许多词语朋友，你能把他们读好吗？出示词语：

鸡冠，脖子，挺着，胸脯，啄木鸟，咱俩，驮着，懂得，帮助，惭愧，得意洋洋，大摇大摆

师：大家读得真好，看来大家上节课都学得很认真。那老师相信接下来这个问题也一定难不倒你们。

出示问题：这篇文章讲了一件什么事？

（课文主要写了一直自以为很美丽的公鸡和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美的故事。）

师：大家说的真好。那么故事里的公鸡到底美不美呢？公鸡为什么要和别的动物比美？怎样比美的？结果怎样呢？今天，我们就带着这些问题继续学习课文。

二、朗读课文，理解文章

师：大家看，今天老师把这只公鸡请到了我们的课堂，（出示事先制作的图片），让我们一起公鸡的内心，感受他的情感。请同学们自由朗读课文，边读边思考：故事里的公鸡美丽吗？公鸡都和哪些动物比美了？怎样比美的？结果怎样呢？

1、第一自然段学习

（1）读第一自然段，想一想：哪几个词写出了公鸡美丽的样子？

（板书：大红冠子、花外衣、油亮脖子、金黄脚）并画出相关句子。

（2）师：什么叫得意洋洋？谁能解释一下？（同学回答）

（3）老师解释什么是得意洋洋（形容非常得意、神气十足的样子。）

引导比较，体会公鸡骄傲的特点：

他自以为很美丽，整天得意洋洋地唱。

他很美丽，得意地唱。

（“自以为”是自己认为，说明公鸡骄傲；“整天”说明他从早到晚炫耀自己的美丽，很骄傲；“得意洋洋”是得意极了，很骄傲） 2、师：这只外表美丽，内心却很骄傲的公鸡时时处处都想表现自己的美丽，所以它去找动物们比美。公鸡先后到过哪些地方？找谁比美？（啄木鸟、蜜蜂、青蛙）

3、

公鸡找啄木鸟怎样比美？结果如何？请同学读第二自然段

4、公鸡找啄木鸟怎样比美？书上写公鸡怎样和啄木鸟比美？

师：啄木鸟的语气怎样？（读课文时，要把公鸡得意的语气和啄木鸟冷冷的语气读出来） 5、啄木鸟的态度很冷淡，为什么公鸡还唱着歌大摇大摆地走了？师：老师把公鸡和小动物们比美的过程制成了表格，。谁能把表格填满，填好。（以啄木鸟为例填写，其他的学生自学自填）

6、请同学们自学三、四两段。再按照表上的要求自由朗读课文，弄清公鸡在哪儿和谁比美，怎样比美？结果如何？（完成表格） 7、你们对课文理解的真棒，那么请想一想，啄木鸟、蜜蜂、青蛙

为什么不和公鸡比美？

啄木鸟、蜜蜂、青蛙都在为谁做事？ 8、师：所以大家都很忙，没时间比美。而且公鸡招呼小伙伴们是长嘴巴的啄木鸟、鼓眼睛的蜜蜂，大肚皮的青蛙。这样讲话好不好？啄木鸟的长嘴巴有什么用？蜜蜂的鼓眼睛和青蛙的大肚皮呢？ 师：（总结）这些器官对它们都有特殊的用处（PPT出示这些器官用处的知识点），可是公鸡用来取笑它们，真不应该。啄木鸟、蜜蜂、青蛙虽然都拒绝和公鸡比美，但都很有礼貌，他们都用了什么词？（对不起）请用记号标出来。

师：虽然公鸡不讲礼貌，但是小动物们都很有礼貌，用了“对不起”这个礼貌用语。谁能说说其他的礼貌用语？

9、没有人和他比美，公鸡又有什么反映？

他在回去的路上发生了什么事？读一读第五自然段，看看公鸡遇到了谁？说了什么话？再读课文，要把公鸡伤心的语气，老马和蔼可亲耐心帮助人的语气读出来。 10、听了老马伯伯的话，同学们都知道了什么是美，什么是不美，那么公鸡明白了这个道理没有？他是怎样改正错误的？我们一起学习第六自然段。

11、（总结全文）观察图片，看看公鸡的转变，（指板书）

你认为这只公鸡是不是一只美丽的公鸡。对，它确实是一只美丽的公鸡。师：那叫行为美。心灵美，表现在它能虚心接受老马伯伯的帮助，认识错误，并用行动改正错误。

12、师：学完了这篇课文，你懂得了什么道理？（美不美不光看

外表，还要看能不能帮助人们做事。）

三、拓展延伸

同学们说得很好，这只公鸡确实是一只美丽的公鸡。它长得漂亮，外表美；虚心接受意见，改正错误内心美；帮助人们做事行为美。我想现在它的语言也一定很美。如果再遇到它的小伙伴们，它一定会有礼貌地跟它们打招呼。

【板书设计】

17美丽的公鸡

比美对象 美的含义 啄木鸟 心灵美 青

蛙 蜜

蜂 行为美