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15 会植树的鸟教材分析:这篇课文以文中人物小卡西的情感变化为线索,为我们描述了一种不同寻常的鸟,它们以其特殊的植树本领,高超的植树水平,严谨的植树态度以及执著的植树情感征服了小卡西,更征服了大自然。学情分析:鸟是孩子们最喜爱的动物,也是人类忠诚的朋友,《植树鸟》这篇课文为我们介绍了一种有特殊

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15 会植树的鸟优质课一等奖

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15 会植树的鸟优质课一等奖

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关键词:15 会植树的鸟优质课一等奖

正文

15 会植树的鸟

教材分析:

这篇课文以文中人物小卡西的情感变化为线索,为我们描述了一种不同寻常的鸟,它们以其特殊的植树本领,高超的植树水平,严谨的植树态度以及执著的植树情感征服了小卡西,更征服了大自然。

学情分析:

鸟是孩子们最喜爱的动物,也是人类忠诚的朋友,《植树鸟》这篇课文为我们介绍了一种有特殊本领的鸟,一定会引起学生极大的学习兴趣。本文内容浅显易懂,所以应放手让学生自己读懂课文,并从字里行间体会植树鸟高超的植树本领,激发孩子们热爱自然、保护动物的感情。

教学目标:

知识与技能:

1. 认识本课8个生字,会写11个生字。

2. 能正确、流利、有感情地朗读课文,并复述课文。

3. 理解课文,了解会植树的鸟是怎样植树的。

过程与方法:

以学生自读为主,尊重他们的主体意识,让学生在读中质疑,读中理解课文,读中感悟作者的情感。

情感、态度与价值观:

体会作者对小鸟的热爱和赞叹的思想感情。激发学生热爱自然、保护动物的积极情感。体会维持自然界中生态平衡的重要性,增强环保意识。

教学重难点:

●了解会植树的鸟是怎样植树的。

●体会作者对小鸟的热爱和赞叹的思想感情。激发学生热爱大自然、保护动物的情感。

课前准备:

1.搜集各种鸟的资料和图片。

2.借助拼音把课文读熟练,并查字典或联系生活实际理解词语。

3.自学生字,查字典组词。

课时安排:两课时

教学过程与设计说明:

第一课时

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关于本教案的常见问题

Q:15 会植树的鸟优质课一等奖是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《15 会植树的鸟》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。