展示台教学设计实例｜教案在线预览

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手工课之康乃馨指导老师：常彩虹一、教学目标： 1.知道康乃馨等花的美好花语； 2.能学会康乃馨的做法； 3.指导学生在做手工过程中细心耐心地完成制作； 4.培养学生热爱大自然的美好感情，发现生活中的美。二、教学重点： 1.在老师的教学下学会康乃馨的做法流程； 2.指导学生观察实践与动手

资料类型：教学教案文档

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2018-04-20 14:52:00

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学校：颍东区老庙镇和寨学校

展示台教学设计实例

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关键词：展示台教学设计实例

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手工课之康乃馨

指导老师：常彩虹

一、教学目标： 1.知道康乃馨等花的美好花语； 2.能学会康乃馨的做法； 3.指导学生在做手工过程中细心耐心地完成制作；

4.培养学生热爱大自然的美好感情，发现生活中的美。

二、

教学重点： 1.在老师的教学下学会康乃馨的做法流程；

2.指导学生观察实践与动手能力。三、教学准备：学生在课前每人准备铅笔或者笔芯，老师准备好做康乃馨纸花的材料：三种颜色皱纹纸、细杆、细铁丝、胶带、剪刀、胶水。教学方法：老师引导与示范，学生自主动手制作的方式。

四、

教学步骤：（一）教学引入师：春天来了，我们在路边可以看到各种颜色美丽的花，老师想问一问小朋友们最喜欢什么花呢？生：我喜欢桃花……

生：我喜欢玫瑰…… 师：好，那老师喜欢一种花，你们猜一猜是什么？师：我给小朋友们提示一下呀，它的花语一般象征着母亲的爱，所以很多人在母亲节的时候都会送这种花给妈妈。……对了，它就是康乃馨，今天我们要做的花就是康乃馨。（老师展示手中的康乃馨）

（

二）教学流程： 1.给小朋友们分发材料； 2.讲述奖励制度：做手工花没有其他的诀窍，只要你足够细心认真，每个人都是心灵手巧的。今天每个小朋友做一朵康乃馨，老师会选出做的最好看的三个小朋友，然后会有小小的奖励，（暂时保密）所以大家好好做呀。 3.开始教授手工花制作过程：

花瓣的制作

（1）展：将发下来的皱纹纸展开

（2）折6：将皱纹纸平均折成6份，（

3）画：用胶卷带在皱纹纸上画一个圆（

4）剪：将圆剪下来（

5）折3：将圆对折3次（6）剪：剪小孔和剪花瓣碎边

（7）揉：将圆折揉，有褶皱感（8）剪：将圆剪8份，超过二分之一不要剪到圆心

六个花瓣都照这种方法做好（9）包：用纸将细杆的顶端包好（10）粘：用胶水将花瓣一片一片粘好花萼的制作画出连体三角形，剪下来，用胶水粘在花瓣的下面

叶子的制作画出四片一样的叶子形状，将两片一样的叶子粘在一起，中间用细铁丝固定。

最后用卷胶带把叶子绑在细杆上，康乃馨就做好了。（三）总结收获

师：同学们在做花的过程中都做得很认真，你们觉得自己的康乃馨做得好不好看呐？

生：好看……

生：不好看……

师：老师觉得同学们的花都做得很好看，现在大家推选出做得最好看的三朵让老师看一看吧！

（老师在学生中间选出做得比较好的三朵，将自己做的康乃馨奖励给小朋友）师：学会了做康乃馨，大家可以把它插在花瓶里，也可以当作礼物送给家人或朋友。

关于本教案的常见问题

Q：展示台教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《展示台》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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