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4 试种一粒籽教学目标:1.认识常见植物的种子2.自己动手实验,体会植物生长的过程教学重难点级关键:根据学生种植种子的不同进行不同的种植指导教法:通过课件让同学了解植物的生长,引发学生兴趣,指导种植。教学准备:1.常见植物种子的图片2.花生,黄豆,发芽的土豆等种子、小花盆教学时数:2课时教学过程设计

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4 试种一粒籽主要内容及教案内容

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正文

4 试种一粒籽

教学目标:

1.

认识常见植物的种子

2.

自己动手实验,体会植物生长的过程

教学重难点级关键:

根据学生种植种子的不同进行不同的种植指导

教法:

通过课件让同学了解植物的生长,引发学生兴趣,指导种植。

教学准备:

1.

常见植物种子的图片

2.

花生,黄豆,发芽的土豆等种子、小花盆

教学时数:2课时

教学过程设计:

第一课时

一、学生展示

春天是万物生长的季节,我们是由小婴儿汲取营养长大,动物都是刚出生时很小很小,通过食物慢慢长大。那么有同学知道植物是从什么长大的吗?

种子

没错,植物就是这样奇妙的生命,大西瓜是由西瓜籽长成,萝卜也是非常小的种子通过吸收水分,日照,利用土壤中的营养长大的,今天老师带来一些种子,看看大家认不认识。(发下准备好的种子)

二、老师讲解

通过课件图片介绍常见植物的种子。

三、动手实践

将准备好的花盆发给学生,老师示范将种子埋在土里,浇少量水。

四、布置作业

1.向家长询问或查找资料了解植物种植的注意事项

2.完成种植计划表

我的种植计划

我想种 。

我想请 帮我 。

除了准备花盆种子,还要准备 3.

每天完成一篇种植日记

三、板书设计

试种一粒籽

第二课时

一、交流体会

一周过去了,同学们种的种子怎么样了?一定有很多体会吧。下面哪位同学

愿意带着你的种子到讲台上跟我们分享一下你和你的种子的故事?

二、小组讨论

小组之间展示自己的种子茁壮成长的样子,每小组评选出最美种子放在教室阳台。

三、板书设计:

我们的收获

教学反思:

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关于本教案的常见问题

Q:4 试种一粒籽主要内容及教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《4 试种一粒籽》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。