Unit 2 That man is short.优质教案设计｜教案在线预览

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Module2 Unit2 That man is short. 教学目标：1、能听懂、会读、会说、会写单词:tall、short、big、small、 fat、thin;掌握句型：This man is ……和That man is ……2、能运用形容词来描述人物或动物的特征。3、引导学生充分参

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所属课文：Unit 2 That man is short.

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Unit 2 That man is short.优质教案设计

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关键词：Unit 2 That man is short…优质教案设计

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Module2 Unit2 That man is short. 教学目标：

1、能听懂、会读、会说、会写单词:tall、short、big、small、 fat、thin;掌握句型：This man is ……

和That man is ……

2、能运用形容词来描述人物或动物的特征。

3、引导学生充分参与到课堂活动中来，积极用英语与他人交流。

教学重点：

运用形容词来描述人物或动物的特征。

教学难点：

掌握句型：This monkey is small and thin .That monkey is big and fat . 教学方法：

活动教学法

教学准备：

课件

教学过程：

一、热身复习

1、 Let’s sing the ABC song. 2、Do a game: I ask, you answer. T: What’s this? 学生回答。

T: What are they? 学生回答。

二、导入

今天我们学习Module2 Unit2 That man is short.板书课题。

三、新授

1、学单词

⑴出示两组小动物的图片和一组人物图片，通过介绍他们的特征来学习单词big、 small、 tall、 short、 fat 、thin 。

⑵老师和学生一起边做动作边说 tall、short、big、small、fat、thin。

⑶游戏：说出反义词。

教师说单词并作出相应动作，学生说出反义词并作出相应动作。如：如果老师边做动作边说big，那么学生边做动作边说small；如果老师边做动作边说tall，那么学生边做动作边说short，看看谁反应快。 ⑷在练习本上书写单词。

2、学句型

⑴出示两个人的图片，老师做示范介绍两个人的特征，

学习句型This man is tall. That man is short. ⑵出示两只猴子图片，学习句型This monkey is small and thin. That monkey is big and fat. ⑶在本上写句子。

⑷学生四人一组，介绍周围的同学或课件上的动物。

例如：Look at the boys .This boy is fat .That boy is thin . Look at the monkeys. This monkey is big .That monkey is small.

然后选几组学生展示。

3、学课文

⑴

看图，

听老师读课文。

⑵说说课文讲了什么故事。

⑶跟读课文。

⑷自由朗读课文。

⑸齐读课文。

⑹指名部分学生展示。

四、练习

写出反义词。

五、总结

学生说收获。

六、布置作业

1、背单词。 2、熟读并背诵课文。

板书设计

Module2 Unit2 That man is short.

This man is tall.

That man is short. This monkey is small and thin. That monkey is big and fat.

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 That man is short.优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 That man is short.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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