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坚持才会有收获 萧县黄口镇第二小学陆峥教材分析本课主题重在告诉孩子们,成功贵在坚持。通过伟人成功的事例及孩子们学习中、生活中的事例,帮助孩子们树立成功的信心,拓宽成功的途径,鼓励孩子们立志奋斗,不断获取成功,对于同学们的品质培养很有意义。www.21-cn-jy.com
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15 坚持才会有收获教案教学设计导入设计
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关键词:15 坚持才会有收获教案教学设计导入设计
正文
坚持才会有收获
萧县黄口镇第二小学
陆峥
教材分析
本课主题重在告诉孩子们,成功贵在坚持。通过伟人成功的事例及孩子们学习中、生活中的事例,帮助孩子们树立成功的信心,拓宽成功的途径,鼓励孩子们立志奋斗,不断获取成功,对于同学们的品质培养很有意义。www.21-cn-jy.com
教学目标
【知识与能力目标】
(1)了解一些通过坚持获得成功的例子;
(2)能从成功的人身上学到东西;
【过程与方法目标】
(1)在搜集资料的过程中培养同学们探索发现和归纳的能力;
(2)在从故事中提取收获的过程中能够学习重要信息的提取方法;
【情感态度价值观目标】
(1)通过榜样的例子,让同学们感受到成功的来之不易,做事需要坚持;
(2)培养学生养成坚持的好品质。
教学重难点
【教学重点】
通过榜样的故事展示,帮助学生知道成功来自于面对困难时坚持
不懈的精神,做一个做事有目标,有毅力的人。
【教学难点】
指导、鼓励、监督孩子们选定目标,坚持不懈地做事,培养他们持之以恒的精神。
课前准备 教师准备:多媒体课件、视频、故事等;
学生准备:一些伟人的故事、彩笔卡纸等。
教学过程
【导入新课】
播放动画《龟兔赛跑》,导入新课。
【讲授新课】
板书:坚持才会有收获
师:同学们看完这个故事,能回答片中的问题吗?为什么兔子跑得快乌龟爬得慢,但是这次赛跑却是乌龟赢了,而兔子输了呢?纪教育网生:因为兔子睡觉了。
师:对,虽然兔子跑得快,但是它偷懒了,而乌龟虽然爬得慢,但是一直在坚持,所以乌龟会取得胜利。那大家都坚持过什么事情呢?或者有什么事情现在仍然在坚持呢?
学生回答。如晨跑、练字等。
板书:坚持的收获
师:同学们从坚持中收获了什么呢?
生:坚持晨跑让我的身体越来越健康
生:坚持练字让我现在的字写的很好看,还被老师夸奖过呢
师:没错,坚持可以让我们收获很多,坚持能让我们克服困难,坚持本身就是一种收获。老师给大家讲一个愚公移山的故事吧。2前教 师:谁能说说,这个故事告诉我们什么道理? 小结:无论什么困难,只要有恒心就可以解决。坚持才有收获。
师:你还知道哪些坚持才有收获的故事?谁能来说一说?
例:1.西游记中的唐僧就是踏平坎坷,历尽千辛万苦,才取得真经。
2.古代孟子被母亲告诫后,经过长年累月的不懈努力,终于成就了自己的道德学问。
3.鼎鼎大名的画家黄宾虹生前每晚必画8张画。
4.我国著名气象学家竺可桢每天观察天气,记录气象日记。
5.音乐家冼星海,练奏乐谱缺少钢琴,就用碗、碟、盆、罐替代,经过长期坚持不懈的苦练,终于孕育出振奋人心、史诗般的歌曲——《黄河大合唱》。
6.梅兰芳年轻时为了演好戏,每天一大早起床,盯着远飞的信鸽练眼,日复一日,年复一年,无一时间断,终于矫正了眼皮下垂、眼神不能外露的弱点,成为一代京剧表演大师。
7.爱迪生为了解决灯丝材料问题,先后试验了6000多种材料,最后成功。
师:同学们知道的真多,老师真佩服你们。
板书:榜样的力量
师:咱们刚才说的都是离我们比较遥远的人的故事,那咱们班有没有通过坚持获得成功的例子呢?
学生推荐成功的同学,并请他讲述他的故事。
如获得书法大奖的每天都联系一个小时等。期间想放弃是怎么坚持下来的。
学生:曾经有过不想学的念头,在父母、老师的鼓励和帮助下,我战胜了困难,坚持下来,现在不会有放弃的念头了。21cnjy.com
板书:制定计划表
课堂总结
我们知道,坚持做好每一件事都需要有毅力。我们今天可以为自己想做的事情制定一个计划表,然后每个人就自己的完成情况自我评价,我们先用一个月的时间,看看最后谁做的最棒。2·1·
板书板板书书设计·j·y
板书设计
坚持才会有收获
坚持的收获
榜样的力量
制定计划表
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