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2 周末巧安排教学目标1、要合理安排时间,培养学生的时间观念。2、学会在生活中黑安排时间,提高工作效率。3、懂得周末时间很短,要好好安排才能让周末更精彩。教学重点、难点教学重点:初步建立时间观念了解合理安排时间的重要性。教学难点:养成有秩序,守时间的习惯。教学方法:讲授法、补学法谈话法学习方法:交流
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- 2018-05-22 21:01:00
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2.周末巧安排教学设计及说课稿
未知
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关键词:2.周末巧安排教学设计及说课稿
正文
2
周末巧安排
教学目标
1、要合理安排时间,培养学生的时间观念
。
2、学会在生活中黑安排时间,提高工作效率。
3、懂得周末时间很短,要好好安排才能让周末更精彩。
教学重点、难点
教学重点:初步建立时间观念了解合理安排时间的重要性。
教学难点
:养成有秩序,守时间的习惯。
教学方法:讲授法、补学法
谈话法
学习方法:交流合作法、观察发现法
教学准备及手段
:图片、故事
教学过程: 一、
导入(3分钟)
谈话导入:周末刚刚过去,这个周你做了什么?
请同学们填一填6页的周末调查表,然后把你的周末故事告诉我们。
二、教学活动(34分钟)
(一)我是小小调查员。
回顾周末,你认为你有什么收获?
1.你在假日里用于学习的时间是多少?
2.你的假期是呆在家里还是有户外活动?
3.你会在假日里帮助父母做家务吗?
4.你在周末会一整天在家看动画片或者玩游戏吗?
5.周末你会主动写作业吗?
6.你觉得你的周末时间是浪费了还是很好的利用起来了?
分享讨论:总的爱说你对自己的周末满意吗?
你认为你的周末活动安排还可以做哪些改进?
(二)成长不烦恼
讨论我们该怎样安排周才能更精彩。
教师小结:我们要增强时间管理的意识,正确处理好学习与休息和娱乐之间的关系,巧妙的安排周末时光,让我们的周末过的有意义有收获。
三、教师总结(2分钟)
我们可以怎样做:
1、
在活动安排上:体现劳逸结合
。
2、
在内容选择上:要强调有益身心。
3、
在时间分配上:各项活动都要适度
。
四、拓展(2分钟)
在班级举办一次“我的周末成果”展示,用丰富的形式汇报自己在周末期间的劳动学习或娱乐中的收获
。
板书设计
周末巧安排
劳逸结合
有益身心
五、教师总结
文档信息
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- 上传时间: 2018-05-22 21:01:00
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