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第9课《小水滴的诉说》教学设计安徽省合肥市芙蓉小学 张海波教学目标:1、了解我国水资源污染现状;2、学会如何从小事做起保护水资源——节约用水教学重难点及关键: 生活中保护水的方法有很多,要让学生真正做到保护水资源才是关键。教法: 利用教材以及相关资料进行教学,让学生们讨论,并进行统一总
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9 小水滴的诉说ppt课件课堂实录
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关键词:9 小水滴的诉说ppt课件课堂实录
正文
第9课
《小水滴的诉说》教学设计
安徽省合肥市芙蓉小学 张海波
教学目标:
1、了解我国水资源污染现状;
2、学会如何从小事做起保护水资源——节约用水
教学重难点及关键:
生活中保护水的方法有很多,要让学生真正做到保护水资源才是关键。
教法:
利用教材以及相关资料进行教学,让学生们讨论,并进行统一总结。
教学准备:
搜索有关水资源的资料
教学时数:1课时
教学过程设计:
一、导入新课
观看视频《我是水滴,小小水滴》
看了刚才的视频,里面中的“我”指的是(
小水滴 )
,它呀是个小精灵,给我们带来了无尽的(
欢乐
)
,我们非常愿意和小水滴成为好(
朋友
)。
观看小水滴的精致形态。
欣赏诗歌,你们从小诗中感受到什么?
二、讲授新课
1.我很珍贵
大家想象一下,如果我们这个地方没有水会是什么景象呢?
展示缺少水的情景。
诗歌
我走过山川,山川
了。
我
田野,秧苗
了。
我经过草原,牛羊
了。
我流进人们的嘴里,大家心里
了。
我是地球的血液,我是生命的源泉。
2.我遭遇了不幸
观看视频《小水滴的旅行》
小水滴遭遇了哪些不幸?
有浪费水、倾倒污物、乱倒垃圾
小结:我们身边的水资源受到了严重的污染。我们一定要认识到这些错误行为的危害,学会保护水资源。
3.快来帮帮我吧
地球严重缺水,节约用水我们责无旁贷,那么,我们应该怎么做呢?
做法:
(1)洗刷的时候水龙头不要开得过大,用完关好水龙头,有时水龙头关不住一直都有水滴流出,因此建议在在水
龙头下方放一水桶节水。
(2)用淘米的水用作洗菜,也有助于消除蔬菜上的农药,用淘米水洗脸也有助于美容,洗完菜的水也可以用作冲马桶或者用作拖地。
(3)洗衣服用水量比较大,用洗衣机洗衣服的时候不要放得过满,洗衣机的水位不要定得太高,否则衣服之间缺少摩擦,洗不干净反而还浪费水。洗衣服用过的水也可以用于冲厕。
“海绵城市”示意图及科普小知识。
三、课堂小结
通过这节课的学习,认识到水的重要性,了解到我们身边的水资源在受到污染,明确保护水资源是我们每个人的重任。
四、奖励升华
通过智慧树的形式,奖励学生,发放电子奖状。保持学生学习的热情。
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关于本教案的常见问题
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。