12 请到我的家乡来优秀教学设计

道德与法制

二年级

我的家乡真美丽

一、

活动设计说明

对于二年级的学生来说，通过图片以向游客介绍景点的形式，让学生能有话可说，激发兴趣。在此基础上激发学生学习展示家乡的美，而对山歌就是一种口耳相传之间能激发学生对家乡热爱的方式，同时又结合了当下时事精神。

二、

活动准备

教师准备：查找家乡的图片和找刘三姐对山歌的视频、伴奏等制作成课件。

学生准备：预习课本、查一查家乡景点。

三、活动过程：

课前准备：

上课铃声一打：播放玖月传奇的《大地飞歌》

师：（歌曲42秒）小朋友们，起立，我们一起动起来。（跟着律动）（1分35秒结束）

小朋友们，刚才跳的就是带有我们家乡广西桂林特色的民族舞蹈。

活动一：小游戏的形式说家乡的山和水的名字

师：在我们家乡桂林，山和水也非常有特色，号称“天下第一”。小朋友，我们先来玩一个游戏，看谁像孙悟空一样有一双“火眼金睛”。（出示图片）谁知道这是什么地方？大声的喊出它们的名字。

小结：小朋友们都好厉害！

活动二：向手偶巧虎介绍家乡美的地方

1.

师：今天老师给大家带来了一位朋友，大家看（手偶巧虎）。我们一起给巧虎打个招呼吧！巧虎是第一次来咱们桂林，我们一起来给巧虎介绍桂林吧。

我喜欢九马画山的风景，我要介绍巧虎去看九马画山玩。

我要向巧虎介绍：九马画山。它的样子好像九匹骏马在漓江边。我非常喜欢九马画山。

2.

师：小朋友们，我们的家乡有这么多美丽的山和水，你想向巧虎介绍哪里呢？谁来说？

（生1生2生3）

3.

现在老师要求大家，在四人小组里，选择你们最喜欢的景点，看着卡片背后的提示，先在组内互相说一说，再介绍给巧虎。

（步骤：四人小组说--拿卡片汇报说—贴卡片）（把卡3张有图有文字的卡片提前给他们）

生1组汇报完：巧虎说他喜欢你们的介绍。（生把卡片贴在黑板上）

生2组：巧虎说他想去你们介绍的景点玩。

生3组：巧虎说他也喜欢你们的介绍。

生4组：巧虎说你们介绍的地方真美。

师小结：我们带着巧虎游览了家乡这么多美丽的山和水（边说边把刚才贴的卡片用笔在白板上画成游览线），我真想骄傲地说我的家乡真美丽（贴课题），小朋友们，你想说什么？（生1生2）

一起读课题！

活动三：展示家乡

1.有什么好办法可以展示我们美丽的家乡呢？请翻开书本24-25页，请浏览，你发现了什么好办法？

（生说：可以唱，可以跳，可以画，可以写）

师：展示美丽家乡的办法：可以写、可以画、可以跳……刚才有一个同学说还可以唱。

对山歌是我们家乡的特色，人们会在高兴、丰收的时候对山歌

来表达自己的喜悦之情。

2.我们一起来欣赏一段歌中之王刘三姐对山歌的视频（刘三姐原视频）。

（师教视频中的对歌：（在第二段对歌开始老师提醒孩子们跟着一起唱，教嗨撩撩啰这一句，挑起气氛。）

师:小朋友们你们发现了山歌有什么特点吗？对山歌是你一句我一句，一起唱海和嗨撩撩啰。我们先来试一试。我们班谁唱歌最好听？（请一个学生上来）我们一起来玩一个老歌新唱的游戏

步骤1：我唱:嗨，你的家乡在哪里呢？

家乡什么最美丽呢？

美丽城市谁来建呢？

幸福生活哪里来呢？

全班唱：嗨

嗨撩撩啰

生唱：嗨

我的家乡在桂林呢

家乡山水最美丽呢

美丽城市大家建呢

幸福生活党带来党带来呢

步骤2：生和大家对唱

步骤3：两组对唱

嗨，你的家乡在哪里呐？

嘿撩撩啰

家乡什么最美丽呐？

嘿撩撩啰

美丽城市谁来建呐？

幸福生活哪里来呐？

嗨，我的家乡在桂林呐

嘿撩撩啰

家乡山水最美丽呐

嘿撩撩啰

美丽城市大家建呐

幸福生活党带来呐

师：掌声鼓励。小朋友们唱得可真棒！

师：小朋友们，我们桂林的山水夜景是出了名的美丽，改造后的东西巷变得古色古香，吸引了非常多的游客，新建的很多天桥也成了桂林城的一道美景，桂林楼房更是整齐漂亮了。

2.我们现在城市美丽、生活美好都是党带来了的。刚才大家都学会了唱山歌的节奏，那我们一起跟着伴奏一起唱响社会主义核心主义价值观：

嗨

富强

民主

文明

和谐

嗨撩撩啰

自由

平等

公正

法治

嗨撩撩啰

爱国

敬业

诚信

友善

嗨撩撩啰

国家富强

家更美吶

家更美吶

师：对的，国家富强，我的家乡才更美丽！（点课题）

掌声鼓励。小朋友们唱得可真棒！

活动五：赞美桂林

师：以后，无论我们走到哪儿，都不会忘记的，就是我们美丽的家乡桂林。

1.

拿起手中的笔，让我们一起在小纸张上，选择你喜欢的方式：写一写赞美家乡的句子或者画一画：（每个小组提前发半张便利贴）

谁来分享他的句子或者画？（画一个心形：请几个孩子读自己赞美家乡的句子，然后贴在心图上。）

生1

生2 生3

生4 2.

师：小朋友们，我们的家乡景美人美！

让我们骄傲地说：我的家乡真美丽！

3.

结课：呼应开课：（播放大地飞歌）小朋友们，起立，我们一起动起来！（歌曲从42秒开始一直到结尾）