第一节　美丽而奇妙的语言--认识汉语ppt配套的板书设计及意图

美丽而奇妙的语言

三维目标：

知识与能力： 渭南合阳路井中学 杨永军 1、了解现代汉语语音上的两个特点。

2、了解现代汉语词汇上的特点。

3、了解现代汉语语法上的特点。

过程与方法：

教师通过有趣的故事引导学生讨论汉语美妙的特点。

情感态度与价值观：

1.让学生了解母语，热爱母语。

2.培养学生对汉语较强的应用能力。

教学难重点：

了解现代汉语语法上的特点：

1.词没有形态变化

2.虚词重要而丰富

3.语序的作用非常重要。 教学方法：

讨论法 分析法 阅读法

教学时间： 1课时 一、导入

出示幻灯 【幻灯片2】

二、学生阅读书上的故事 1、比尔为什么会闹笑话？ 杯子被子------汉语有区别意义的声调 “男狗”“女狗”------涉及词语的搭配 我给了他一刀-------汉语中量词的用法：动量词一般出现在动词后，表示动词的量；名量词表示名词的量

。

出示幻灯 【幻灯片3】

2你能再举几个例子吗？ 比如：包子和豹子，刀子和稻子，妻子和棋子，秃子和兔子，冠子和罐子，缸子和杠子，包着和抱着，挨着和爱着……

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三、现代汉语的特点：

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汉语在人称、数量、表示时间的词语、声调等方面与外国语的不同，使汉语具有委婉含蓄的特点。这决定了汉语是一种极富表现力的语言，她在语音、词汇和语法等方面表现出了自己独到的特性。 1、语音特点：

(1)汉语有声调；

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】

(2)音节构造简单而有规律。

例子：①.老叔在老树下打老鼠。

②.老石老师很老实。

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】

2、词汇特点 (1)双音节词的数量占优势。 (2)词的构造形式多种多样。

例：妈妈，老妈，姨妈。

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(3)有独特的量词和语气词。 例：一碗酒，一坛酒，一缸酒。

战斗英雄杀了一个鬼子。 战斗英雄杀了一群鬼子。

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3、汉语语法的特点 (1)词没有形态的变化。

(2)虚词重要而丰富

(3)语序的作用重要

例：奶牛喝好才能挤出好牛奶

演练：冰心“读书好，读好书，好读书”；跟冰心的读书方法态度截然相反的是“读死书，死读书，读书死”。 (注：“读死书”指读书不结合实际；“死读书”指拼命读书；“读书死”指因读书致死。）

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四、趣味拓展

请将右图拆成一首绝句

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赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。

酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。

小组合作完成并讨论这首诗所表达的意境。

（小组内合作并交流）

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五、课外拓展：

1、酒席上，一位男客人向一位美丽的太太敬酒，嘴里念到：“醉翁之意不在酒”，这位太太立刻举杯回敬道：“醉酒之意不在翁”。她的丈夫马上接道：“醉酒之翁不在意”。旁边一位客人凑趣道：“在意之翁不醉酒。” 以上四人说的话都是耐人寻味的话，请说说各有什么含义？

总结：

（1）想非礼那位太太（我对你有意思） （2）我的心不在你这 （3）醉酒的人我不介意 （4）有非份之意的人没醉 2、阅读下列材料，回答问题：

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六、总结：

汉语在声调、词汇、语法等方面与外国语的不同，使汉语具有简洁凝练的特点。这一特点的存在使汉语具有无穷的韵味。

“汉语危机”

当今的汉语热多少显得有点“内冷外热”。

英语崇拜席卷神州，汉语在中国已经成为弱势语言。当代学生，对汉语表现出令人震惊的冷漠——这种冷漠源于在现今找到一个好的工作只需要学两项技能，那便是英语和计算机。

学生的中文水平明显下降，文句不通、辞不达意的教授也比比皆是。

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七、课外活动练习： 1、完成学案课外拓展习题。

2、独立完成课后题第一题。

教学反思：本节课作为选修《语言文字应用》第一课，内容虽然很简单，但对学生来说是一个新的内容，学生接受还是有一点难度，所以在课堂上通过把有趣的课外知识制成幻灯片，有层次、有节奏辅助学生接受也。当然，在课堂上始终要把现代汉语语音、词汇、语法上的特点贯穿其中作为重点，调动学生的积极性，让学生充分认识汉语的魅力，解母语，热爱母语。

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