Section A 2d—3c多媒体教案及点评

课

题

时

间

教学内容

教学目标

Unit 5

Do you want to watch a game show? 主备人

审核人

陈福英

陈露萍

2018.10.17-10.23 人教新课标八年级上册教科书33--40。

知识与技能：1.单音节、多音节形容词和特殊形容词的比较级和最高级形式。2.学习简单的比较，并表达自己的喜好。3.理解课文中各个知识点的意义，学会调查，并学会制作和填写调查表。

过程与方法：通过对话的形式练习形容词的比较级和最高级的用法，并通过各种形式的练习加以巩固。

情感、价值观：培养学生学习英语的强烈兴趣，使学生掌握基础知识和培养学生初步运用英语进行交际

的能力。

重点、难点

教学重点：询问他人对事物的观点。

教学难点：学会正确表达自己的看法。

教学准备：PPT课件等。

教学过程

教学内容

第三课时Section A (2d－3c)

学习目标

1．重点单词：joke，comedy 2．重点短语：comedy shows 3．重点句式：What do you plan to watch tonight? What comedy shows do you like to watch? 学习重难点

1.

询问他人对事物的观点

Unit 5

Do you want to watch a game show? Section A (Grammar Focus－3c) Step 1

情景导入

Teacher：We have learned some words and some important sentences .Do you remember them？First let's have a dictation. Teacher lets the students write some important words and sentences，then check the answers in pairs. 环节说明：通过听写检查，让老师了解学生对上节课所学知识的掌握情从而促使学生更加努力地去学这一节课的内容。

Step 2

完成教材2d的任务

1．学生听录音并跟读。

2．学生角色表演。

3. 学生改写对话，根据短文内容及首字母填空。

4.老师引导学习短语的用法。

环节说明：通过对对话练习，学生了解本单元的话题，填空练习能够使学生更好地来理解掌握本单元的重点语法和句型给写作打好基础。

Step 3

完成教材3a—3c的任务

1．根据情景及所学知识来补全对话，完成后小组内互相交流答案，然后两人一组练习对话，并请学生表演对话。

2．根据自己的实际情况来回答3b的四个问题，完成后小组成员互相交流答案，并朗读问题和答案。

3．以小组为单位，询问小组成员3c表格中的问题，根据答案的结果将小组成员的名字写在相应的问题后面。

参考案例

A：Do you want to watch a movie? B：Yes，I do. A：Do you hope to watch a sitcom? C：Yes，I do. 4．小结训练。

连词成句。

1)don't，I，mind，shows，really，talk(.) I_really_don't_mind_talk_shows. 2)your，of，sitcoms，what，sister，does，think(？) What _does _your_ sister_think_of_sitcoms?

3)what，expect，you，learn，news，do，from，to(？) What _do_ you_expect_to_learn_from_news? 4)hope，world，I，the，to，around，find，on，out，going，what's(.) I_hope _to_find_out_what's _going_on _around_the_world. 环节说明：通过本环节的学习，让学生练习询问他人对事物观点的句型，同时提高了学生的语言表达能力。

Step 4

问题探究

(

)1.We can learn something important ________ the books. A．at

B．to

C．from

D．in 答案选择C，learn from是“从……得知，向……学习”，是指从某个地方或者某人学到知识，常用短语是learn from sb.向某人学习

Step5总结

Step6

作业

1. 了解中央电视台有关的电视栏目名称。

搜集自己喜欢的电视节目的相关资料。

(包括电视栏目名称,主持人以及播出时间) 2. Write down your report.

板书设计 SectionA （2d—3C）

1.Words and

phrases joke，comedy

plan to do sth

计划做某事

think highly of sb. /sth. 对某人或某物评价甚高

mind doing 介意做某事

want to do sth

想要做某事

want sb to do sth 想让某人干某事

2.Sentences

. What do you think of game shows? What do you think of ...? “你认为······怎么样?”

谈论对某事物的喜好程度, 可选择的回答有：

I like it./I don't mind it./I don't like it./ I can't stand it./I like it very much./I love it./ It's beautiful./They're fantastic.

教学反思