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花都区实验中学 辛勤播种,收获成功! 让师生迈向成功!第一讲 数与式 第1课时 实数与整式学习目标:1.能区分有理数和无理数;能写出一个实数的相反数,倒数,和绝对值;能按照不同的要求取一个有理数的近似值;会用科学记数法表示数。能结合数

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复习题14课时教学实录

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复习题14课时教学实录

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第一讲 数与式 第1课时 实数与整式

学习目标:

1.能区分有理数和无理数;能写出一个实数的相反数,倒数,和绝对值;能按照不同的要求取一个有理数的近似值;会用科学记数法表示数。能结合数轴以实数一一对应的关系,解决有关实数问题。2.能正确进行实数的加,减,乘,除,乘方,开方的混合运算。3.会用幂的运算法则进行简单的计算。4.能用乘法公式对整式进行化简求值,会用公式法和提公因式法进行因式分解。

一.自主预习: 我的得分是______________ 知识点

练一练(每个空1分) 1.

有理数:_________和________统称为有理数。

2.

无理数:_________________小数是无理数。

3.数轴:规定了______、_______、_______的直线。

把数轴补充完整:

4. a的相反数是

,0的相反数是 ;

若a和b互为相反数,则ab . 5.当a0时,a= ;当a0时,a1.

在数:-4,0.15,5,,中,有理数有 个。

2.点A表示的实数是______ A1,03–5–4–3–2–101234563.

—3的相反数是

—3的倒数是

__ ____

—3的绝对值是

3.

用科学记数法表示:

12500=

0.000906=

5.比较大小:-2_______-3 = ;当a0时,a= . 6. 下列用科学记数法表示的数为:

6.a的倒数是 (a0),若a和b互为3.14105= _______________;

倒数,则ab . 3.14105= _______________;

n7.科学记数法:把一个数记成a10的形

式,其中1a10,n为整数.

8.实数比较大小

7.按要求写近似数

(1)数轴上的点表示的数右边的总比左边0.0195________(精确到百分位) 的________ 195400________(精确到千位) (2)正数____0;负数_____0;正数____负

数;两个负数,绝对值大的反而______(3)

作差法比较大小。

9.近似数:精确度

10.若x2a,(a0),则x叫做实数a8. 的平方根, a的平方根记作_______;其1

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中,实数a(a0)的算术平方根是_______; 若x3a,则x叫做实数a的立方根,a的立方根记作_______

16的平方根是

16的算术平方根是

—8的立方根是

11.实数的运算顺序:先算乘方和开方,再9.计算

算________,最后算___________;有括号1) 2先算_________里的;同级运算按从____224(2)(2)32

到_____的顺序进行。

解:原式=

11()20190-4

(2)3解:原式=

12. 幂的运算(底数a_____0):

10.计算下列各式

aman ,aman= ,

a3a2____;a3a2____

2(am)n= ,(ab)n= ,

(a2)3____;(3a)____

0pa= ,a = 。

(-2x2y)2____;a2____

(21)0____

13.乘法公式:

11.用乘法公式展开下列式子

(ab)(ab)= (x1)2___________

(x1)(x1)___________

(ab)2 _,

(x2)(x1)___________

(ab)2 。

(ab)(mn)= 12.分解因式:

分解因式:

3ax+3ay=___________ 提公因式法:mambmc= x24___________

公式法:

a2b2=

a22abb2=

a22abb2=

x22x1___________

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二.例题讲解:

例1:先化简,后求值: (xy)2(xy)(xy),其中x=2,y=-1.

练习:

已知多项式A=(x1)2(x2y)(x2y)

(1)

化简多项式A。

(2)

若2x4y21,求A的值。

例2:分解因式:x34x24x

练习:因式分解:xy34xy

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三.巩固练习

1、某市某日的气温是-2℃~6℃,则该日的温差是( ) A.8℃ B.6℃ C.4℃ D.-2℃

2、如图,数轴上两点A,B表示的数互为相反数,则点B表示的数是_________ A-30

10.1,,3中为无理数的是( )

3、四个数5,2 A.5 B.0.1

C.12

D.3

4、计算结果是1的式子是( )

A.1

B.(1)0

C.(1)

D.11

5、下列运算正确的是( )

2ab2A.(ab)2a2b2 B.(2a)4a2 C.1ba2a3a5

ab D.6、16的平方根是 7、因式分解: 2ab6a2 4x216= 8、已知xy6,xy3,则x2yxy2

小结:

1.

本节课,我们复习了实数的概念以及实数的相关运算,这都是中考的必考内容,属于容易题,我们务必要拿稳这一部分的分。

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2.整式的化简以及分解因式都会涉及到公式的使用,一定要熟记公式。

以下是备用题

110、先化简,再求值:

(xy)2(xy)(xy),其中x2,y. 2

11、因式分解:

x(x1)3x4

,

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B组题

12、已知:x31,y31,

求下列各式的值:

(1)x22xyy2; (2)x2y2

113、计算:

2()1(5)016

3

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