3月亮船教学设计第二课时是什么类型的资料？

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3月亮船教学设计第二课时｜教案在线预览

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关键词：3月亮船教学设计第二课时

正文

龙坨小学疑探教学设计专用笺（主页）

日期：

年级

二

教学内容

科目

语文

《月亮船》

设计人

高建军

领导签字

共（2 ）课时

1.知识与技能：正确认读本课13个生字，认识其中的多音字“教”，教

学

目

标

正确书写8个生字。

2.过程与方法：在初步理解课文的基础上，正确、流利、有感情的朗读课文。

3.情感态度与价值观：理解课文内容，体会文中丰富的想象，感受祖国的伟大，激发学生热爱祖国的情感。

教学引导学生在朗读课文的过程中感受祖国的伟大，激发学生对祖国的重点

热爱。

教学小组合作，疑探教学

难点

教具课件

学具

3月亮船

世界上最大的海洋是（太平洋）；

书

设

计

世界上最高的山是（喜马拉雅山）；

世界上最大的广场是（天安门广场）；

世界上最长的城墙是（万里长城）。

龙坨小学疑探教学设计专用笺（副页）

疑探教学过程

一、设疑自探（10分钟）

（一）创设情境，导入新课

1、同学们，今天老师给大家带来了一首歌曲，我们一起来听一听。播放歌曲《月亮船》。听完这首歌曲，你们想不想和老师一起乘坐月亮船去天上看一看？

歌曲激趣，充分调动学生的好奇心，唤起学生的学习热情。

（二）根据课题，提出问题

看到这个课题，你想知道什么？请提出来。

（预设：）

1、

月亮船是什么样的？

2、

月亮船事做什么的？

3、

月亮船上面有什么？

同学们提的问题都很好（真好），大多都是我们本节应该学习的知识，老师将大家提出的问题归纳、整理、补充为下面的自探提示，希望能为大家本节的学习提供帮助。

请看：（写黑板上或课件上）

（三）出示自探提示，组织学生自探。（

分钟）

自探提示：

教学附记

1、小蒲公英是怎么遇上月亮船的？

2、月亮船是什么样子的呢？

3、坐上月亮船，小蒲公英看到了什么？

4、读了这篇文章你的感受是什么？

二、解疑合探（15分钟）

（一）小组合探。

1.小组内讨论解决自探中未解决的问题；

（二）

全班合探。

活动原则：

学困生回答，中等生补充、优等生评价，

教师引领点拨提升总结：

1.学生展示与评价；

2.教师点拨或精讲：

预设：写出解决上述问题的答案及方法。

1、世界上最大的海洋——太平洋

世界上最高的山——喜马拉雅山

世界上最大的广场——天安门广场

世界上最长的城墙——长城

2、为中国感到骄傲和自豪！

三、质疑再探（3分钟）

1.现在，我们已经解决了自探问题。下面我们再回看

一下，开始我们提出的问题还有那些没有解决？

2.本节的知识已经学完，对于本节的学习，谁还有什么问题或不明白的地方？请提出来大家一起来解决

四、运用拓展（17分钟）

（一）根据本节学习内容，学生自编习题，交流解答。

请你来当小老师，编一道题，考考大家（同桌）！

（二）根据学生自编习题的练习情况，教师有选择的出示下面习题供学生练习。

（教师巡视，发现典型题与全班同学共享。）

为了巩固本节知识，加强知识的运用拓展，老师也给大家设计了一些习题，检测一下大家对本节知识的掌握与运用情况。

教师必须体现出运用拓展的练习题。

宋体

（三）课堂小结。

1、在地图上找一找，太平洋，喜马拉雅山有多高？天安门广场有多大？长城有多长？

资料摘要

3月亮船教学设计第二课时

3月亮船教学设计第二课时

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_17240

配套课件

3月亮船PPT及配套教案及板书设计

3月亮船PPT课件和教案2

3月亮船PPT及配套教案和课堂实录

3月亮船PPT课件和优质课一等奖

3月亮船PPT课件和教学设计

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关于本教案的常见问题

Q：3月亮船教学设计第二课时是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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